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1.高中學(xué)習(xí)英語(yǔ)的意義
首先,高中也許是你記憶力巔峰,可以輕輕松松背過(guò)好幾本書!學(xué)習(xí)英語(yǔ)的意義在于 培養(yǎng)學(xué)習(xí)的能力你從中學(xué)習(xí)到如何學(xué)習(xí)一門語(yǔ)言,適合你的方法。培養(yǎng)學(xué)生的基本素質(zhì)開(kāi)闊視野,如美英文化社會(huì)和人們的生活,為升入*做準(zhǔn)備,以后職業(yè)上需要國(guó)際合作與交流,國(guó)際業(yè)務(wù)獲取職業(yè)上的國(guó)際先進(jìn)水平信息,以后出國(guó)旅游便利不少,以后可以指導(dǎo)自己子女的英語(yǔ)學(xué)習(xí)。
2.如何提高英語(yǔ)學(xué)習(xí)水平
英語(yǔ)學(xué)習(xí)分為兩部分:英語(yǔ)水平和英語(yǔ)考試水平,前者要有跨文化知識(shí)的長(zhǎng)期浸潤(rùn),后者必須在一個(gè)了解考試機(jī)制并有資深經(jīng)驗(yàn)的老師進(jìn)行指引,針對(duì)性的指導(dǎo)刷題并加上分類背誦默寫,階段性的考核并做出調(diào)整,從而提高考試水平。
3.高中英語(yǔ)需要輔導(dǎo)班嗎
高中是人生學(xué)習(xí)的重要階段,不能松懈下來(lái)在語(yǔ)言學(xué)習(xí)上英語(yǔ)成為讓很多學(xué)生頭疼的一門科目,考不好會(huì)影響我們的總體分?jǐn)?shù),對(duì)上*有直接的關(guān)聯(lián)。很多高中英語(yǔ)成績(jī)不是很好的學(xué)生都會(huì)選擇高中英語(yǔ)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu),以此來(lái)提高自己的英語(yǔ)成績(jī),所以報(bào)班對(duì)英語(yǔ)的提升會(huì)有很大的幫助。
4.補(bǔ)習(xí)高中英語(yǔ)要有積累錯(cuò)題的習(xí)慣
做的題不在多,而在于學(xué)會(huì)解題的方法,相對(duì)于其它的那些*來(lái)說(shuō),英語(yǔ)的知識(shí)點(diǎn)還是比較零碎的,所以學(xué)生一定要在平時(shí)收集整理還有總結(jié)上多去下功夫。每次做完題后認(rèn)認(rèn)真真的對(duì)照答案查看錯(cuò)題,并及時(shí)的把錯(cuò)題記錄下來(lái),以后也要勤于翻看。
5.怎么提升高中英語(yǔ)的寫作能力
英語(yǔ)寫作是一個(gè)綜合性的東西單詞語(yǔ)法,閱讀都是基礎(chǔ),有了前面的的這些積淀,平時(shí)多加練習(xí),寫作就不會(huì)有很大的問(wèn)題了,如果時(shí)間允許的話可以一天寫一篇,時(shí)間不夠?qū)捲R部梢砸恢軐懸粌善?,照這樣練習(xí)下去,用不了多久英語(yǔ)寫作能力肯定會(huì)大大提升。
6.高中英語(yǔ)輔導(dǎo)班的作用
首先由于學(xué)生的性格特點(diǎn)和學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不盡相同,所以教學(xué)的過(guò)程中*還是根據(jù)學(xué)生性格、學(xué)習(xí)程度進(jìn)行全方位輔導(dǎo),才更有效率。但是學(xué)校的英語(yǔ)課堂都是大班課,老師沒(méi)有辦法也沒(méi)有精力能夠照顧到每一個(gè)學(xué)生。但是高中英語(yǔ)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的老師能夠面對(duì)面了解學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、知識(shí)遺漏點(diǎn)、個(gè)性特點(diǎn)等信息,不僅授課思路會(huì)更加清晰,而且還能夠發(fā)現(xiàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能,*程度地提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,精準(zhǔn)提升學(xué)生的英語(yǔ)成績(jī)。
7.高三英語(yǔ)怎么學(xué)習(xí)
在高考中非常關(guān)鍵的一科就是英語(yǔ)了,它既有150分而且它比數(shù)學(xué)和英語(yǔ)更容易提分,很顯然要想考高分靠英語(yǔ)拉分是必不可少的,首先一定要背單詞,英語(yǔ)只要詞匯量夠,就解決了80%的問(wèn)題,其次詞組和固定搭配通常不需要死記硬背,我們可以通過(guò)介詞的理解來(lái)掌握,做閱讀理解的時(shí)候,*還是先讀文章再做題,如果是先看題目再讀文章,很可能會(huì)被那些錯(cuò)誤選項(xiàng)所誤導(dǎo);而且把所有的題目先看完再讀文章,很可能在閱讀的時(shí)候就會(huì)忘記題目?jī)?nèi)容,從而浪費(fèi)答題時(shí)間。
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