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東莞性價(jià)比高的日本研究生留學(xué)機(jī)構(gòu)精選名單出爐(留學(xué)日本語(yǔ)言學(xué)?;貒?guó)有用嗎)

日期:2022-08-02 11:51:43     瀏覽:217    來(lái)源:東莞蒲公英外語(yǔ)
核心提示:東莞性價(jià)比高的日本研究生留學(xué)機(jī)構(gòu)精選名單出爐,古今中外,凡是在東莞日本留學(xué)有所造就、取得成功的人,其成功無(wú)不是經(jīng)過(guò)本科生去和去日本留學(xué),去日本留學(xué)一定要讀語(yǔ)言學(xué)校嗎,日本留學(xué)只有N1沒(méi)有托??梢悦?,日本

東莞性價(jià)比高的日本研究生留學(xué)機(jī)構(gòu)精選名單出爐,古今中外,凡是在東莞日本留學(xué)有所造就、取得成功的人,其成功無(wú)不是經(jīng)過(guò)本科生去和去日本留學(xué),去日本留學(xué)一定要讀語(yǔ)言學(xué)校嗎,日本留學(xué)只有N1沒(méi)有托福可以么,日本留學(xué)申請(qǐng)的條件,日本留學(xué)學(xué)動(dòng)漫專業(yè)回國(guó)好就業(yè)嗎,留學(xué)日本語(yǔ)言學(xué)?;貒?guó)有用嗎這些換來(lái)的,就讓我們隨著小編去了解下吧。

1.本科生去和去日本留學(xué)

國(guó)內(nèi)直接申請(qǐng)日本研究生,日語(yǔ)水平、英語(yǔ)成績(jī)、GPA是基石,研究計(jì)劃書是敲門磚,論文發(fā)表,獎(jiǎng)項(xiàng)獲取是加分項(xiàng),如果讀語(yǔ)言學(xué)校,門檻就很低了,只需要通過(guò)GLPT、J-test、NAT等日語(yǔ)水平測(cè)試的初級(jí)就可以。(日語(yǔ)專業(yè)需在N3以上)在這里要告訴大家,日本的*院制度分為推薦和選拔,國(guó)內(nèi)申請(qǐng)的日本*研究生,又稱為旁聽(tīng)生,是成為正式院生前的過(guò)渡階段,可歸納到推薦制。而通過(guò)日本當(dāng)?shù)貐⒓?院的考試為選拔,是可以直接考取院生的,從時(shí)間上來(lái)看,兩種途徑并沒(méi)有優(yōu)劣之分,如果自身各方面條件都達(dá)到標(biāo)準(zhǔn),只想提前進(jìn)入日本的*,對(duì)學(xué)校沒(méi)有特殊要求,建議直接申請(qǐng)。

2.去日本留學(xué)一定要讀語(yǔ)言學(xué)校嗎

去日本留學(xué),不一定非要讀語(yǔ)言學(xué)校,但是,綜合各方面的因素考慮,還是強(qiáng)烈建議要讀語(yǔ)言學(xué)校,留學(xué)日本語(yǔ)言學(xué)校只是其中一種途徑,想通過(guò)日語(yǔ)成績(jī)申請(qǐng)日本留學(xué)就可以選擇入讀語(yǔ)言學(xué)校作為一個(gè)過(guò)渡,也可以選擇考取日語(yǔ)N2成績(jī)后參加日本留學(xué)考試與校內(nèi)考試(筆試、面試)直接申請(qǐng)目標(biāo)院校。

3.日本留學(xué)只有N1沒(méi)有托??梢悦?/strong>

日語(yǔ)達(dá)到N1說(shuō)明題主的語(yǔ)言學(xué)習(xí)能力還是很不錯(cuò)的呀,英語(yǔ)考不了托福的話,有的學(xué)校也承認(rèn)托業(yè),沒(méi)有英語(yǔ)成績(jī)的話很多專業(yè)可能是申請(qǐng)不到的,如果題主想去學(xué)文科的話就有很多專業(yè)不是硬性要求了,可能會(huì)需要英語(yǔ)考試,不管怎么樣,英語(yǔ)都是我們學(xué)習(xí)過(guò)程中一項(xiàng)不可避免的任務(wù)啊。根據(jù)自身情況來(lái)定制留學(xué)方案。

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4.日本留學(xué)申請(qǐng)的條件

日本各個(gè)*學(xué)部都是以自主招生,申請(qǐng)的條件都不相同,如果好一點(diǎn)的*,如公立*和*私立*一般需要先參加日本留學(xué)生考試,該成績(jī)大概率決定了你是否能報(bào)考想報(bào)的*,申請(qǐng)*學(xué)部需要滿足一下幾個(gè)條件,高中以上學(xué)歷,且滿18周歲,日語(yǔ)能力測(cè)試達(dá)到N2及以上的水平,有能力支付留學(xué)費(fèi)用。

5.日本留學(xué)學(xué)動(dòng)漫專業(yè)回國(guó)好就業(yè)嗎

說(shuō)道動(dòng)漫,很多人*個(gè)想到的就是日本的動(dòng)漫,動(dòng)漫專業(yè)回國(guó)就業(yè)比較吃香的,大致就業(yè)方向主要是在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,網(wǎng)絡(luò)動(dòng)漫,網(wǎng)絡(luò)游戲行業(yè)趨勢(shì)一片大好,不僅如此傳統(tǒng)的動(dòng)畫動(dòng)漫行業(yè)所獨(dú)有的人氣也不會(huì)有所下跌,動(dòng)漫行業(yè)絕對(duì)是熱門的不二選擇之一。

6.留學(xué)日本語(yǔ)言學(xué)?;貒?guó)有用嗎

語(yǔ)言學(xué)校是沒(méi)有任何學(xué)歷的,所以畢業(yè)之后除了日語(yǔ)會(huì)比在國(guó)內(nèi)學(xué)的好意外其他的并沒(méi)有什么幫助,如果不在日本讀*的話,那就只是為了學(xué)習(xí)日語(yǔ)了,進(jìn)日企的話,公司也會(huì)問(wèn)你有留學(xué)經(jīng)歷是哪個(gè)*畢業(yè),那你沒(méi)有讀過(guò)*,這個(gè)留學(xué)相當(dāng)于是不成功的。所以如果為了鍍金,還是在日本讀*更有用,只是語(yǔ)言學(xué)校的話,恐怕用處不大。但是如果你國(guó)內(nèi)的專業(yè)比較好,你想從事本專業(yè)的工作,覺(jué)得日語(yǔ)能力又不足,將來(lái)找工作又想要很好的日語(yǔ)能力的話,那么去日本進(jìn)修日語(yǔ)這也是一個(gè)方法。

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  • 未**評(píng)價(jià):帶著走一步看一步的心態(tài)開(kāi)始了N5的學(xué)習(xí)。課程開(kāi)始后,學(xué)習(xí)的效果卻比我預(yù)想中的要好得多。首先是課堂氣氛輕松自在,不像*上課那樣沉悶枯燥。在學(xué)N5的候,老師在課堂中都會(huì)根據(jù)課文的內(nèi)容讓同學(xué)們用日語(yǔ)對(duì)話,對(duì)于剛開(kāi)始學(xué)習(xí)日語(yǔ)的同學(xué)們來(lái)說(shuō),敢于開(kāi)口是十分重要的。既鍛煉了口語(yǔ)能力,又增進(jìn)了同學(xué)和老師之間的交流。
    手機(jī)號(hào)碼: 153****1273   評(píng)價(jià)時(shí)間: 2025-02-24
  • 杜**評(píng)價(jià):很喜歡蒲公英外語(yǔ)學(xué)校,學(xué)習(xí)氛圍挺好的,老師既有中教也有外教,他們各司其職,中教教閱讀和語(yǔ)法,外教教聽(tīng)力和口語(yǔ),各種側(cè)重,培訓(xùn)效果十分不錯(cuò)。
    手機(jī)號(hào)碼: 158****4846   評(píng)價(jià)時(shí)間: 2025-02-24
  • 謝**評(píng)價(jià):一直都打算學(xué)日語(yǔ)的,對(duì)比了很多家,都沒(méi)有找到合適的,在朋友的推薦下,是先申請(qǐng)的蒲公英日語(yǔ)試聽(tīng)課,顧問(wèn)老師服務(wù)態(tài)度很好,很熱心,對(duì)于我的疑問(wèn),都給予耐心的解答,課程老師很專業(yè),試聽(tīng)課體驗(yàn)不錯(cuò),就果斷報(bào)名了初級(jí),目前已經(jīng)學(xué)了一個(gè)月,簡(jiǎn)單的五十音圖和日常用語(yǔ)會(huì)說(shuō)一些,雖然離說(shuō)一口流利的日語(yǔ)還差很遠(yuǎn),但我會(huì)努力的。
    手機(jī)號(hào)碼: 176****1153   評(píng)價(jià)時(shí)間: 2025-02-24
  • 葉**評(píng)價(jià):三個(gè)多月的學(xué)習(xí)下來(lái),我的日語(yǔ)水平已經(jīng)有了很大的提升,又多了一項(xiàng)技能,內(nèi)心滿滿的成就感。 日語(yǔ)老師這段時(shí)間的指導(dǎo)特別耐心,從**難的發(fā)音問(wèn)題,一直到語(yǔ)法還有生僻詞的記憶方法,特別細(xì)致全面,真的學(xué)到了不少東西,還交到了一群志同道合的朋友,很開(kāi)心能在蒲公英學(xué)校學(xué)習(xí),讓我看到一個(gè)更好的自己。
    手機(jī)號(hào)碼: 133****7028   評(píng)價(jià)時(shí)間: 2025-02-24
  • 張**評(píng)價(jià):今天去蒲公英停了試聽(tīng)課,本來(lái)已經(jīng)在網(wǎng)上找了好幾級(jí)機(jī)構(gòu)的,想對(duì)比幾家再?zèng)Q定報(bào)名的,試聽(tīng)完直接不用再聽(tīng)其他家了。老師講得很棒,也很熱情幽默,是我喜歡的上課風(fēng)格,有意思且有邏輯條理。試聽(tīng)課講了很多東西,還學(xué)了五十音圖,無(wú)論是教學(xué)環(huán)境,還是老師的授課風(fēng)格,都挺滿意的,于是報(bào)名了日語(yǔ)初級(jí)班,期待正式課的學(xué)習(xí),哈哈,學(xué)好日語(yǔ),以后看動(dòng)漫就可以再也不用看字幕了。
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  • 未**評(píng)價(jià):我打算送孩子去日本讀*,孩子對(duì)日語(yǔ)也一直比較感興趣,蒲公英學(xué)校還是可以的。上課的模式是中外老師結(jié)合,每個(gè)班6至8個(gè)人,不需要擔(dān)心孩子完全不理解或溝通障礙等問(wèn)題,小班的教學(xué)模式也保證了老師的教學(xué)質(zhì)量,這里日語(yǔ)培訓(xùn)還是不錯(cuò)的,課程性價(jià)比高,畢竟是東莞這邊十幾年的日語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校了,信得過(guò)。
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