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徐州小托福培訓(xùn)中心在哪里(到底應(yīng)該參加哪種語(yǔ)言考試)

日期:2022-08-02 11:36:41     瀏覽:280    來(lái)源:徐州朗閣英語(yǔ)
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1.托福口語(yǔ)錄音練習(xí)

當(dāng)我們每次聽(tīng)別人說(shuō)的過(guò)程就知道口語(yǔ)好聽(tīng),但是只聽(tīng)不練不知道自己的不足,所以只有聽(tīng)自己說(shuō)了才知道自己哪里不足,速度也是關(guān)鍵,首先要完整的一句話說(shuō)清楚,不間斷。如果說(shuō)的慢慢騰騰,一句話都說(shuō)不完整那么這樣是不合格的。

2.托福機(jī)構(gòu)哪里好

現(xiàn)在的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)水平都各不相同,也沒(méi)有明確的說(shuō)那一家比較好,只能說(shuō)哪一家的師資和教學(xué)質(zhì)量比較靠譜一點(diǎn)。*找一些費(fèi)用都是大眾可以就接受的,課程也相對(duì)比較全面的,辦學(xué)時(shí)間也是比較久的。老師在授課的時(shí)候主要講的是方法就可以選擇這家機(jī)構(gòu)。

3.托福和GRE是兩個(gè)評(píng)價(jià)體系

GRE其實(shí)和托福和雅思是兩個(gè)評(píng)價(jià)體系,不應(yīng)該放在一個(gè)問(wèn)題里提問(wèn)。GRE和托福、雅思完全不在一個(gè)難度上??纪闓RE之后在看托福閱讀,你會(huì)覺(jué)得好簡(jiǎn)單啊。另外GRE的寫(xiě)作更加著重在于邏輯,而托福和雅思會(huì)強(qiáng)調(diào)語(yǔ)言的優(yōu)美。一個(gè)是邏輯向的選拔測(cè)算,一個(gè)是英語(yǔ)能力檢測(cè),因此考察的重點(diǎn)和邏輯完全不一樣。

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4.學(xué)習(xí)托福的方法

托福和雅思的學(xué)習(xí),只有一個(gè)方法,自己多做題,然后背單詞勤奮練習(xí),語(yǔ)言學(xué)習(xí)畢竟不是數(shù)學(xué)物理,就是勤奮二字即可。上課什么的,感覺(jué)報(bào)了班也沒(méi)什么用,不如自己花時(shí)間刷題背背單。而GRE和GMAT,我個(gè)人會(huì)建議上個(gè)班,了解一下考試的套路,不一定會(huì)用得著,但是好歹能知道這到底考的是啥,總歸還是要靠自己的練習(xí),不能完全依賴?yán)蠋熀驼n程。

5.到底應(yīng)該參加哪種語(yǔ)言考試

到底選擇那種語(yǔ)言考試呢,這可以根據(jù)考生的目標(biāo)院校來(lái)確定,部分*只認(rèn)可其中的某一種語(yǔ)言成績(jī),部分*三種語(yǔ)言成績(jī)均可,需要同學(xué)們注意目標(biāo)院校的要求哦,選擇考哪個(gè),也應(yīng)該看看自己附近的考試日期和考點(diǎn),跨省市考試多少會(huì)有一些不便,可以根據(jù)所在地的考試日期和考點(diǎn)來(lái)決定。總之,不論是雅思、托福還是PTE,想要申請(qǐng)到比較好的學(xué)校都是需要一個(gè)較高的語(yǔ)言成績(jī)的,所以烤鴨們要努力取得高分。

6.考托福的就業(yè)優(yōu)勢(shì)

不出國(guó)留學(xué)的托福用途就業(yè)有優(yōu)勢(shì),這兩項(xiàng)國(guó)際考試也被公務(wù)員錄用。2018年度考試職位表要求,雅思或托福成績(jī)合格的考生可達(dá)到400+。以留學(xué)生為例,雅思托福成績(jī)好,對(duì)于申請(qǐng)到英語(yǔ)語(yǔ)言培訓(xùn)行業(yè)的職位會(huì)有幫助,公司根據(jù)職位的需要會(huì)考慮有英語(yǔ)能力的應(yīng)聘者,這樣就業(yè)范圍就大了。如果你的語(yǔ)言能力在專(zhuān)業(yè)水平上,那么涉及到翻譯和對(duì)外交流的工作范圍就會(huì)更加廣泛。

托??谡Z(yǔ)錄音練習(xí),托福機(jī)構(gòu)哪里好,托福和GRE是兩個(gè)評(píng)價(jià)體系,學(xué)習(xí)托福的方法,到底應(yīng)該參加哪種語(yǔ)言考試,考托福的就業(yè)優(yōu)勢(shì),以上這些都是大家在討論的話題。徐州小托福培訓(xùn)中心在哪里

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  • 未**評(píng)價(jià):-堂課下來(lái)覺(jué)得老師很細(xì)心,也非常有耐心,自己也有很強(qiáng)烈的愿望想要學(xué)好英文,不論以后怎樣,多學(xué)-點(diǎn)總是有好處的,大家 都可以多多體驗(yàn)一下不同樣的生活方式,趁年輕,做棒的自己,不為別人!
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  • 李**評(píng)價(jià):去年懷著試一-試的效果去聽(tīng)了一節(jié)試聽(tīng)課,驚喜的發(fā)現(xiàn),從高中后上英語(yǔ)課就容易走神聽(tīng)不進(jìn)去的學(xué)渣-枚,竟然覺(jué)得學(xué)習(xí)英語(yǔ)有趣。 于是去年報(bào)了一學(xué)期初級(jí)班,因?yàn)橄氤鰢?guó)旅游的時(shí)候能夠用上。在經(jīng)過(guò)了-個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),后的幾次外教課,基本能跟老師無(wú)障礙愉 快的溝通。不用擔(dān)心自己笨學(xué)習(xí)慢,在每講完一學(xué)期課程后, 老師很貼心的幫你復(fù)習(xí),針對(duì)弱項(xiàng)鞏固學(xué)習(xí)。另外在這里也認(rèn)識(shí)了很多一 起學(xué)英語(yǔ)的新朋友。非常開(kāi)心
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