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1.播音主持藝考要求高嗎

首先要認(rèn)清自己的能力，清晰地評判自己。播音與主持與其他的藝術(shù)專業(yè)一樣，對考生的藝術(shù)感悟能力要求較高。如進行小品表演，有的考生沒有編劇的能力，對作品沒有進行細(xì)致的構(gòu)思，一個小品表演下來考官看得云里霧里，那樣分?jǐn)?shù)也不會太高。再比如器樂表演，一定要選擇自己能勝任的樂曲，不要為了拿高分，一味地追求高難度曲目。

2.播音主持藝考考培訓(xùn)

播音主持藝考考官要看的是你的真功夫。模仿是學(xué)習(xí)聲樂必經(jīng)的一個階段、一個過程，但不是目的，更不是結(jié)果，考官對你模仿得像不像并不感興趣。如果一味的模仿別人的話反而使考生在播音與主持藝術(shù)的語言考試?yán)锝o考官留下的好印象大打折扣，分?jǐn)?shù)一般也不會太高。

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3.播音專業(yè)目標(biāo)

播音與主持藝術(shù)在我國是一個新興專業(yè)，隨著文化產(chǎn)業(yè)的飛速發(fā)展，播音主持人職業(yè)將成為未來就業(yè)領(lǐng)域的熱點和亮點。播音專業(yè)目標(biāo)是培養(yǎng)具備廣播電視新聞傳播、語言文學(xué)等能力，能擔(dān)任廣播電視播音與節(jié)目主持工作的復(fù)合型應(yīng)用語言學(xué)高級專門人才。想要參加傳媒藝考，選擇機構(gòu)是關(guān)鍵。

4.播音主持藝考培訓(xùn)機構(gòu)考察

對于一個培訓(xùn)機構(gòu)來講，管理嚴(yán)格是專業(yè)成績的保證，管理松散則不利于專業(yè)學(xué)習(xí)。藝術(shù)培訓(xùn)機構(gòu)良好的管理包括教學(xué)管理和后勤管理。教學(xué)管理一般包括上課效果測評、作業(yè)反饋跟蹤、定期考核測試、師生交流機制等方面；后勤管理則包括住宿衛(wèi)生、紀(jì)律等方面，主要為學(xué)員提供舒適的休息環(huán)境。

5.播音主持專業(yè)基礎(chǔ)培訓(xùn)

在這個越來越多的非專業(yè)主持人和AI主持人登上主持舞臺的局勢之下，播音主持科班出身的主持人最主要的是需要扎實基本功，錘煉播音技術(shù)。那么作為科班播音主持專業(yè)出身的播音員主持人，如何才能做到不被虛擬主持人或者非科班出身的主持人所淘汰。

6.為何要參加播音主持集訓(xùn)

我們?nèi)绾稳フ莆找婚T語言的發(fā)聲技巧, 通過一個循序漸進的方式，達(dá)到鍛煉自己的情、聲、氣、的要求?這就需要考生有一個持之以恒的毅力，每天堅持開嗓練習(xí)則是最基本的要求，播音主持專業(yè)聲音只是一個基礎(chǔ)，也是對播音員最基本的素質(zhì)要求，但是想成為一名優(yōu)秀并且能夠掌握一門專業(yè)的知識的播音主持人，只有聲音和外貌形象是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還要有廣闊的知識面、開闊的眼界和豐富的內(nèi)涵，這就需要考生全方面的發(fā)展綜合素質(zhì)。

7.為什么進行播音主持集訓(xùn)

讓學(xué)員學(xué)到真本事才是我們播音專業(yè)的初心和目的，讓對于自己的聲音不滿意的同學(xué)，學(xué)會普通話，學(xué)好普通話是最基本的，同時課程的豐富性，也可以讓學(xué)員們學(xué)習(xí)到基本發(fā)音以外的如何用自己的聲音去進行有聲書的錄制，各種場景下角色的配音，還有播音主持的進階。學(xué)習(xí)一技之長，用自己的聲音當(dāng)做一份職業(yè)，從而獲得收入。

我要做后浪，我要永遠(yuǎn)做新人不要被淘汰，那我需要好好吸收理解播音主持藝考要求高嗎，播音主持藝考考培訓(xùn)，播音專業(yè)目標(biāo)，播音主持藝考培訓(xùn)機構(gòu)考察，播音主持專業(yè)基礎(chǔ)培訓(xùn)，為何要參加播音主持集訓(xùn)，為什么進行播音主持集訓(xùn)，有始才能有終。西安長安區(qū)學(xué)播音主持多少錢

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