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1.學(xué)習(xí)韓語的一些方法
學(xué)習(xí)主要的解決學(xué)習(xí)一些問題的中外教團(tuán)隊(duì)全程精心教學(xué)悉心指導(dǎo), 能好地提高學(xué)員的學(xué)習(xí)效果快速掌握韓語學(xué)習(xí)技巧,并不會(huì)適應(yīng)韓語的發(fā)音,尤其是一些輔音和電臺(tái)的發(fā)音,因?yàn)槲覀兪苣刚Z洗禮太久,以至于我們對(duì)其他語言排名靠后。所以,較好步就是肯定這門外語,了解兩種語言的本質(zhì)區(qū)別。
2.初級(jí)韓語很簡單
有過學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)后我覺得韓語本身并不是很難。因?yàn)轫n語是入門難進(jìn)階易的語言,所以在發(fā)音階段很重要,這也是我們往往在*步就被打垮的原因。建議是:自學(xué)要在有不錯(cuò)的基礎(chǔ)和完善的知識(shí)框架,也就是題主說的學(xué)習(xí)計(jì)劃。再就是自學(xué)是比較考驗(yàn)一個(gè)人的綜合水平的,除了最基本的自律外,自我糾錯(cuò)能力也很重要的,發(fā)音、口語、作文在這點(diǎn)上就比較突出。
3.業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)韓語
利于業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)韓語是一個(gè)漫長的過程,要做好長期學(xué)習(xí)的打算,業(yè)余時(shí)間一般都是在周末,一周可能只上2節(jié)課。這樣的學(xué)習(xí)時(shí)間從零基礎(chǔ)到精通基本都要1-2年的時(shí)間。在這期間如果你的學(xué)習(xí)時(shí)間多那學(xué)習(xí)周期可能就會(huì)大大的縮短。
4.學(xué)韓語建議自學(xué)嗎
如果你想要學(xué)好韓語,并且想要學(xué)好韓語標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音是不建議自學(xué)的,因?yàn)楹芏嘧詫W(xué)者發(fā)音都不標(biāo)準(zhǔn),那么在發(fā)音這一步如果沒有正確的引導(dǎo),如果一開始的發(fā)硬就是錯(cuò)誤的時(shí)間久了一旦形成了這樣的說話習(xí)慣,后期是很難改正的就像有的人說的普通話是塑料普通話一樣總是帶著方言的味道,所以建議大家從學(xué)習(xí)韓語的*步就跟著專業(yè)的老師進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí),看著老師的嘴型和舌頭的擺放位置和氣流的方式去學(xué)習(xí)正確的發(fā)音。
5.學(xué)韓語的發(fā)展前景怎么樣
學(xué)韓語*優(yōu)勢就是就業(yè)比較廣泛,而且隨著現(xiàn)在在扎根的韓國企業(yè)不斷的增多,面上對(duì)韓語翻譯的需求也越來越大,韓語的人才也是供不應(yīng)求,使得韓語翻譯的薪資非常的客觀,這也代表著如果你能夠?qū)W好韓語,那么你將會(huì)是兩個(gè)國加的人才需要是不是想想就很激動(dòng)呢
6.怎樣有效的學(xué)習(xí)韓語呢
如果有條件的話建議還是找一個(gè)專業(yè)有經(jīng)驗(yàn)的老師跟著學(xué)習(xí),因?yàn)樵诼犂蠋熃虒W(xué)的過程中,其實(shí)也是可以潛移默化的熟悉韓語的發(fā)音,再加上跟老師的互動(dòng)老師會(huì)糾正你的發(fā)音,并能有效的督促學(xué)習(xí)的進(jìn)度,這樣就比較事半功倍,畢竟上面那一系列工作太消耗意志力是很少有人能全部做到的。
7.韓語拼音文字
韓國曾經(jīng)是*的附屬國。 在韓語被發(fā)明之前,韓國人長期使用漢字。 韓劇中處處體現(xiàn)的儒家文化,其實(shí)起源于我們的祖國*。 這是很多喜歡韓流的追星少女萬萬沒想到,也沒有興趣了解的。古代韓國的知識(shí)分子和貴族曾經(jīng)以使用漢字而自豪。 但是,由于普通民眾的文盲,造成了嚴(yán)重的文化差距。 因此,韓國世宗大王組織的學(xué)者于1446年創(chuàng)作了“訓(xùn)民正音”,將他們的韓語語音標(biāo)記為普通話文本。 所以,不好說,韓語其實(shí)就是拼音! 你能想象我們*人拋棄漢字,用拼音來記錄所有的漢字嗎? 就是這樣的感覺…… 一所*的韓文啟蒙老師說了一句讓我印象深刻的話,“韓文是為曾經(jīng)不識(shí)字的文盲而創(chuàng)造的。如果你不識(shí)字,你能學(xué)會(huì)嗎?”
8.韓語文化相同
在韓國文化中,有很多*文化的影子,或者說,其實(shí)就是*文化。 這可以使許多語言概念更容易理解。 比如西方人的概念中,沒有“getting fire”這個(gè)概念,所以應(yīng)該沒有對(duì)應(yīng)的詞句,英語再好,也不一定能把這個(gè)概念解釋清楚; 但在韓國,有“漢醫(yī)”! (其實(shí)是中藥)。這也會(huì)不經(jīng)意間導(dǎo)致一個(gè)有趣的現(xiàn)象,那就是沒有學(xué)習(xí)過對(duì)方語言的*人和韓國人,可以通過很多詞匯的諧音來理解對(duì)方的意思。
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