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株洲高職單招復(fù)讀有那些學(xué)校2024已更新(今日/推薦)

日期:2022-08-01 11:24:52     瀏覽:82    來源:湖南中職升學(xué)網(wǎng)
核心提示:每年參加高考的人數(shù)都在增多,高考的競爭也是越來越激烈,有的人拔得頭籌考上好的學(xué)校,就有的人名次較后。不過對于成績不理想的學(xué)

每年參加高考的人數(shù)都在增多,高考的競爭也是越來越激烈,有的人拔得頭籌考上好的學(xué)校,就有的人名次較后。不過對于成績不理想的學(xué)生來說,他們也能通過單招途徑來實現(xiàn)自己上*的夢想。以下是老師整理的相關(guān)內(nèi)容學(xué)校,供參考; 株洲高職單招復(fù)讀有那些學(xué)校2022已更新(今日/推薦)
單招培訓(xùn)重點立足基礎(chǔ)知識
立足基礎(chǔ)知識、基本技能和基本方法,重在理解?;镜母拍?、規(guī)律、技能、方法是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),打好基礎(chǔ)才能向前發(fā)展。如何做到理解呢?不僅能知其然更要知其所以然、能舉一反三、能辨別近似概念和規(guī)律,則可視作理解了。多從不同角度考問自己,多和同學(xué)探討如何理解,多做聯(lián)想和比較,自然理解力大增


2023年單招復(fù)讀招生火熱報名中!即日起農(nóng)村*、貧困家庭報讀可享2000元/年學(xué)費減免政策,歡迎咨詢!
面試條件
1、在校期間參加由教育部主辦或聯(lián)辦的*職業(yè)院校技能技能大賽獲得一、二、三等獎和由省級教育行政*主辦或聯(lián)辦的全省職業(yè)院校技能大賽獲得一等獎?wù)叩闹新殤?yīng)屆畢業(yè)生,完成高考報名手續(xù)后可向相關(guān)的高職院校提出申請,由學(xué)校組織考核,認定合格者錄入相關(guān)專業(yè),不再參加高職單招考試。
2、具有高級工或技師資格(或相當(dāng)*)、獲得縣級勞動模范先進個人稱號的在職在崗中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生,經(jīng)省教育廳核實資格、高等職業(yè)學(xué)??己斯?并在教育部高考平臺公示后,可由有關(guān)高等職業(yè)院校面試錄取。

單招和大專有什么區(qū)別哪個好
單招和大專是兩種完全不同的考試形式,因此錄取形式也就不一樣了。單招也會分很多種,比如說高職院校的單招,體育特長的單招,再或者就是藝術(shù)類的單招等等。
而一般同學(xué)們參加的單招都是??圃盒5膯握?在高考之前進行。一般來說比高考簡單很多,畢竟不用再像高考一樣考那么多*,只需要選擇自己中意的專業(yè)進行學(xué)習(xí)和考試就行了。
單招考試如果合格被錄取就可以不用參加高考了,但一般都是沒有希望通過高考考上本科的同學(xué)會選擇單招,雖說單招的選擇范圍很有限,但卻對成績不是很好的同學(xué)來說是一個機會。
而大專就是正常高考成績在??婆蔚耐瑢W(xué)們被錄取的學(xué)校,有的學(xué)校雖然是本科學(xué)校,但也設(shè)有專科專業(yè),畢業(yè)證書也是大專學(xué)歷。
各位單招生在志愿填報前必須了解如下事項,方可實現(xiàn)"選得好、考得起"目標:
項  目
內(nèi)     容
考試分數(shù)
考前對自己的文化和綜合素質(zhì)考試得分要有一個比較準確的評估
綜合素質(zhì)考試形式
綜合素質(zhì)的考試是筆試還是面試,還是部分筆試+部分面試。
錄-取規(guī)則
1.對文化折合否,如何折合?比如大眾傳媒:總成績計算辦法為:學(xué)業(yè)水平考試語數(shù)外三科總成績折算成百分制后的成績×40%+技能測試成績×60%;2.文化和綜合素質(zhì)是分別劃線還是總分從高到低錄-取。
自身職業(yè)規(guī)劃
了解自身性格、興趣、愛好和單科情況,確定喜歡這個專業(yè),希望從事哪類職業(yè)。
未來社會的職業(yè)需求
1.選擇的這個專業(yè)未來是否好找工作,是否是社會需要的新興職業(yè);2.你能否達到崗位的人才標準,比如學(xué)歷、專業(yè)技能。
家庭的經(jīng)濟和社會背景
有些崗位是需要一定的社會背景支持的,比如考公務(wù)員、事業(yè)單位、國營大型企業(yè)的熱門崗位,創(chuàng)業(yè)是需要經(jīng)濟的支撐的。
報考專業(yè)情況
1.這個專業(yè)哪些學(xué)校有;
2.這個專業(yè)在哪些學(xué)校是比較優(yōu)勢的骨干專業(yè)。
報考院校情況
1.優(yōu)勢專業(yè)有哪些;
2.地理位置如何;
3.實習(xí)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)*如何。
錄-取情況
1. 報考人數(shù)預(yù)估;
2. 近年相關(guān)專業(yè)的較低錄-分-線。


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