南京法語(yǔ)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，來(lái)南京法語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)習(xí)你感興趣的專(zhuān)業(yè)，小編就給大家聊聊關(guān)于法語(yǔ)一對(duì)一學(xué)習(xí)效果好嗎，法語(yǔ)等級(jí)考試，法語(yǔ)學(xué)習(xí)的費(fèi)用貴嗎，法語(yǔ)和日語(yǔ)哪個(gè)好學(xué)，法語(yǔ)入門(mén)小白，學(xué)習(xí)法語(yǔ)當(dāng)老師，學(xué)習(xí)法語(yǔ)的好習(xí)慣。
1.法語(yǔ)一對(duì)一學(xué)習(xí)效果好嗎
法語(yǔ)一對(duì)一培訓(xùn)針對(duì)性很強(qiáng)。 老師只需要面對(duì)一個(gè)學(xué)生就可以教，讓老師更好的了解學(xué)生，根據(jù)每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)，老師和學(xué)生的交流更順暢，學(xué)生也可以老師有反饋的時(shí)候 有任何問(wèn)題，并及時(shí)得到答復(fù)。 其次，專(zhuān)業(yè)的老師會(huì)為你量身定做學(xué)習(xí)計(jì)劃，不斷的修改完善，你可以根據(jù)個(gè)人的進(jìn)步來(lái)學(xué)習(xí)，讓你更好的掌握法語(yǔ)，這樣法語(yǔ)一對(duì)一的培訓(xùn)就很不錯(cuò)了。
2.法語(yǔ)等級(jí)考試
1.法國(guó)公共等級(jí)考試（TFU-4），法國(guó)公共等級(jí)考試為法國(guó)公共四級(jí)考試。2.法語(yǔ)專(zhuān)業(yè)水平考試（TFS-4/8），報(bào)名對(duì)象僅限法語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)生，非法語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)生一般不能參加考試。3、*翻譯考試（CATTI）國(guó)內(nèi)最權(quán)威的翻譯認(rèn)證，在國(guó)外同樣具有相當(dāng)?shù)挠绊懥Α?. TCF/TEF、TCF和TEF因?yàn)槭欠▏?guó)教育部和巴黎工商會(huì)組織的考試，所以被廣泛認(rèn)可。但是，這兩項(xiàng)考試的成績(jī)是有有效期的。TCF證書(shū)的有效期為2年。TEF證書(shū)有效期為1年。
南京法語(yǔ)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)3.法語(yǔ)學(xué)習(xí)的費(fèi)用貴嗎
一般來(lái)說(shuō)不同課程及不同的班收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)是不一樣的，還有就是要根據(jù)根據(jù)個(gè)人的學(xué)習(xí)需求來(lái)考慮的，例如有的學(xué)員想學(xué)初級(jí)階段的法語(yǔ)課程，就是剛剛?cè)腴T(mén)的那種學(xué)習(xí)課程的話(huà)那么學(xué)習(xí)的費(fèi)用可能就少一點(diǎn)，但是如果我們想要提升法語(yǔ)能力，參加法語(yǔ)等級(jí)考試的話(huà)，例如像A1、A2、B1那種法語(yǔ)等級(jí)考試的話(huà)，培訓(xùn)的費(fèi)用就比價(jià)高。
4.法語(yǔ)和日語(yǔ)哪個(gè)好學(xué)
這兩種語(yǔ)言完全不同，不能完全比較。 網(wǎng)友burabura說(shuō)：如果你有英語(yǔ)基礎(chǔ)去學(xué)法語(yǔ)，上來(lái)就會(huì)詞匯量很大。 但是，在法語(yǔ)中背誦一個(gè)陽(yáng)性陽(yáng)性詞和陰性詞是很麻煩的。如果你有基本的中文基礎(chǔ)，學(xué)日語(yǔ)也不是太難。 不過(guò)助詞、敬語(yǔ)等的用法，后面學(xué)起來(lái)也很復(fù)雜。 我覺(jué)得關(guān)鍵是看你以后需要用什么語(yǔ)言。
5.法語(yǔ)入門(mén)小白
給法語(yǔ)入門(mén)小白一些小建議，最開(kāi)始要著重語(yǔ)音和語(yǔ)法這兩大塊：語(yǔ)音要學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，多聽(tīng)多練多總結(jié)規(guī)律，及時(shí)糾正不好的發(fā)音習(xí)慣，這對(duì)之后的聽(tīng)說(shuō)是前提；對(duì)于眾所周知十分繁雜的語(yǔ)法來(lái)說(shuō)，系統(tǒng)化最重要，可以拿小本本專(zhuān)門(mén)記錄語(yǔ)法和時(shí)態(tài)，英語(yǔ)好也可以借助英語(yǔ)類(lèi)比。
6.學(xué)習(xí)法語(yǔ)當(dāng)老師
這估計(jì)是最受法國(guó)女孩歡迎的職業(yè)了，估計(jì)門(mén)檻越來(lái)越高了。 教師也分為體制內(nèi)和體制外兩類(lèi)。 在系統(tǒng)中，主要是指*和中學(xué)。 學(xué)歷要求基本上是碩士學(xué)位，好的*已經(jīng)需要博士學(xué)位。 體制外主要指培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。 競(jìng)爭(zhēng)也很激烈。 課堂也很棒。 因此，對(duì)于想把教書(shū)作為未來(lái)職業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，從更高的起點(diǎn)出發(fā)，不要過(guò)多地考慮其他事情，這一點(diǎn)非常重要。
7.學(xué)習(xí)法語(yǔ)的好習(xí)慣
每隔幾周甚至一個(gè)月問(wèn)自己這些問(wèn)題并記錄在文檔中:你的詞匯量是多少？跟一個(gè)法國(guó)人聊天，能一直聊五分鐘嗎？可以毫無(wú)壓力的立刻把中文轉(zhuǎn)換成法文嗎？一段法語(yǔ)配樂(lè)你能理解多少？錄完之后，最直觀(guān)的感受就是心中有數(shù)，不會(huì)覺(jué)得自己每天都在學(xué)習(xí)，*反而會(huì)很忙。因?yàn)橹辽儆袛?shù)據(jù)可談。錄音的作用是找一個(gè)學(xué)法語(yǔ)的貼心管家，在你懈怠的時(shí)候督促你；努力的時(shí)候，記錄下每一個(gè)進(jìn)步！這是世界上很多成功人士的好習(xí)慣，為什么不試試呢？
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