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1.考韓語三級的幾種方法
社會文化要求:在韓國社會,進行簡單的日常生活沒有大的障礙,問題可以通過提問來解決;對韓國文化沒有深入的了解,在文學(xué)欣賞、學(xué)術(shù)和教育活動方面的能力有限;他們可以為出入的韓國民眾提供咨詢和指導(dǎo)服務(wù)。(2) 基本學(xué)習(xí)目標(biāo):能聽、會說、會讀、會寫一般韓國語;能通過慢速聽力理解日常語言活動中經(jīng)常聽到的單詞和簡單的文章;能用短句表達一般意義,在日常的一般對話中沒有太多障礙;能夠理解一些俗語。
2.韓語學(xué)習(xí)要不要報班
首先學(xué)習(xí)韓語是一個比較先難后易的學(xué)習(xí)過程,因此建議有韓語學(xué)習(xí)需求的學(xué)員,*去報個韓語培訓(xùn)班進行學(xué)習(xí),凡是只有在開頭學(xué)好了之后,才能不打擊后期學(xué)習(xí)的積極性,才能更好的進行后續(xù)的學(xué)習(xí)。其次報班學(xué)習(xí)韓語,不但有專業(yè)的韓語老師手把手的教學(xué),還有專業(yè)的老師全程跟蹤學(xué)習(xí)的情況,一對一的進行輔導(dǎo),同時還能節(jié)約學(xué)習(xí)的時間和精力。
3.韓語文化相同
在韓國文化中,有很多*文化的影子,或者說,其實就是*文化。 這可以使許多語言概念更容易理解。 比如西方人的概念中,沒有“getting fire”這個概念,所以應(yīng)該沒有對應(yīng)的詞句,英語再好,也不一定能把這個概念解釋清楚; 但在韓國,有“漢醫(yī)”! (其實是中藥)。這也會不經(jīng)意間導(dǎo)致一個有趣的現(xiàn)象,那就是沒有學(xué)習(xí)過對方語言的*人和韓國人,可以通過很多詞匯的諧音來理解對方的意思。
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