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北京望京的托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在哪里(綜合寫作技巧)

日期:2022-07-28 18:20:38     瀏覽:111    來(lái)源:北京新通教育
核心提示:北京望京的托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在哪里,這幾天刷的抖音全都是在說(shuō)北京托福培訓(xùn),我還特意查詢了下托福綜合寫作是什么,綜合寫作技巧,托福一對(duì)一價(jià)格多少,托??谡Z(yǔ),托福針對(duì)錯(cuò)題應(yīng)注意什么,托福要有針對(duì)性的練習(xí)。1.托福

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1.托福綜合寫作是什么

托福綜合寫作任務(wù)會(huì)用到聽力,閱讀和寫作三個(gè)方面的技巧。最開始考生有三分鐘的時(shí)間閱讀一段短文,然后你會(huì)聽一個(gè)大約兩分鐘長(zhǎng)的音頻,討論與短文同一主題的內(nèi)容。 閱讀和聽力結(jié)束后,考生有20分鐘的時(shí)間來(lái)整合這兩部分的信息,完成作文,這部分不要求考生提出自己的討論在寫作期間,考生可以再次查看短文,但無(wú)法再聽到音頻內(nèi)容,所以建議在聽音頻時(shí)做筆記。音頻的內(nèi)容一定對(duì)應(yīng)短文內(nèi)容,所以要注意抓取短文中幾個(gè)分段的關(guān)鍵詞,這些關(guān)鍵詞通常會(huì)在音頻中出現(xiàn),與之相關(guān)的就是應(yīng)該做筆記的部分。

2.綜合寫作技巧

在寫作時(shí),要時(shí)刻記得短文和音頻中的信息,評(píng)分的一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)就看我們能否展現(xiàn)出這兩部分的主要信息。但是,千萬(wàn)不要照搬短文或音頻中的句子或表述。個(gè)人覺(jué)得這*個(gè)task就是在考paraphrasing,要用自己的語(yǔ)言重新表述一遍。在抓取短文和音頻中的信息點(diǎn)時(shí),可以特別關(guān)注兩個(gè)來(lái)源中相對(duì)應(yīng)信息點(diǎn)的差異,這些差異部分一般會(huì)是關(guān)鍵的采分點(diǎn)。不要不要不要加入自己的討論。只寫文本和音頻已經(jīng)給出的信息就可以了,后一個(gè)task 有很多機(jī)會(huì)讓咱們指點(diǎn)江山。

3.托福一對(duì)一價(jià)格多少

托福一對(duì)一課程針對(duì)不同基礎(chǔ)、不同目標(biāo)的學(xué)生,開辦了了不同的班型,所以老師在配備課程設(shè)置、課時(shí)等方面也會(huì)有所不同,因此價(jià)格也有所差別,在費(fèi)用方面,該課程的收費(fèi)區(qū)間在1W左右。相比托福90分常規(guī)班,VIP一對(duì)一課程的優(yōu)勢(shì)是教師能夠?qū)崟r(shí)掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和進(jìn)度,并對(duì)教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行調(diào)整。學(xué)生可以在培訓(xùn)中及時(shí)和教師溝通,反映自己的弱點(diǎn)和問(wèn)題,并*時(shí)間得到相應(yīng)的解決辦法和解答,大大提升了學(xué)習(xí)效率和效果。

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4.托??谡Z(yǔ)

口語(yǔ)對(duì)無(wú)論對(duì)誰(shuí)來(lái)說(shuō)都得認(rèn)真對(duì)付。我身邊挺多朋友差不多裸考在110上下,而差的這點(diǎn)準(zhǔn)備時(shí)間幾乎都放在口語(yǔ)上。即便我們英語(yǔ)系的同學(xué)每天上課都在用英語(yǔ)說(shuō)英語(yǔ),托??谡Z(yǔ)考的東西也與我們平時(shí)適應(yīng)的speaking模式非常不一樣。也就是說(shuō),練習(xí)托??谡Z(yǔ),需要花費(fèi)大量的時(shí)間來(lái)適應(yīng)考試的形式和內(nèi)容,學(xué)會(huì)應(yīng)付考試的技巧。當(dāng)然對(duì)于我來(lái)說(shuō),平時(shí)英語(yǔ)系的上課內(nèi)容也是很有用的,提升的是應(yīng)對(duì)考試的口語(yǔ)能力。

5.托福針對(duì)錯(cuò)題應(yīng)注意什么

對(duì)于錯(cuò)題,要注意兩個(gè)重點(diǎn):一是錯(cuò)題的原因,二是錯(cuò)題的類型。 掌握這兩點(diǎn),才能對(duì)癥下藥。 托福閱讀最重要的方面之一就是邏輯,所以要理清題目的邏輯,弄清楚自己哪里錯(cuò)了,是不是定位不準(zhǔn),還是思維有問(wèn)題。 在總結(jié)錯(cuò)誤問(wèn)題的過(guò)程中,可以發(fā)現(xiàn)自己的弱點(diǎn):哪些錯(cuò)誤容易犯? 只有這樣,你才能進(jìn)行有針對(duì)性的攻擊。 *對(duì)文章進(jìn)行分析,總結(jié)文章的整體框架,明確每一段的主要內(nèi)容。

6.托福要有針對(duì)性的練習(xí)

在總結(jié)的基礎(chǔ)上,相信大家已經(jīng)知道自己的不足在哪里了,準(zhǔn)備考試的時(shí)候可以針對(duì)不同的題型或者不同的文章類型進(jìn)行專門的練習(xí)。 有同學(xué)可能會(huì)問(wèn),做完TPO再做有意義嗎? 答案是肯定的。 之前做對(duì)的題,當(dāng)時(shí)可能不是很確定,重復(fù)做題的時(shí)候可能會(huì)出錯(cuò),這也可以檢查一下做錯(cuò)的題會(huì)不會(huì)再做錯(cuò)。

上述托福綜合寫作是什么,綜合寫作技巧,托福一對(duì)一價(jià)格多少,托福口語(yǔ),托福針對(duì)錯(cuò)題應(yīng)注意什么,托福要有針對(duì)性的練習(xí)都是我個(gè)人觀點(diǎn)僅供參考。北京望京的托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在哪里

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