南京管理學(xué)專業(yè)二戰(zhàn)考研輔導(dǎo)班哪家強(qiáng),剛剛朋友打電話給我說南京二戰(zhàn)考研培訓(xùn)很好,對(duì)此我還查了下假期班適合自制力強(qiáng)的同學(xué),二戰(zhàn)考研不同的壓力,寄宿型考研模式。
1.假期班適合自制力強(qiáng)的同學(xué)
那么暑假班就適合對(duì)于有些基礎(chǔ),自制力強(qiáng),希望在暑期階段重點(diǎn)強(qiáng)化提高一下自身整體水平,或者基礎(chǔ)一般自學(xué)能力強(qiáng)且自制力號(hào)的想要夯實(shí)基礎(chǔ)的同學(xué),可以選擇暑期集訓(xùn),在暑期階段努力沖一把。這一類的同學(xué)就適合報(bào)暑假吧,短期的培訓(xùn)需要老師加以指導(dǎo)就好。
2.二戰(zhàn)考研不同的壓力
經(jīng)歷過一次考研,對(duì)考試的流程、內(nèi)容比較清楚,以及對(duì)院校、專業(yè)都會(huì)有更深入的了解。二戰(zhàn)的心理壓力是毋庸置疑的,經(jīng)歷了一次失敗,因此害怕再次失敗,或許還有來自父母、身邊朋友、自身經(jīng)濟(jì)經(jīng)條件的壓力等等。二戰(zhàn)期間對(duì)自己期望太高,經(jīng)常會(huì)進(jìn)行自我否定,有時(shí)會(huì)跟應(yīng)屆生對(duì)比從而產(chǎn)生過度焦慮,致使壓力增大。
3.寄宿型考研模式
全日制教學(xué),高中式學(xué)習(xí)模式,周一至六周全天上課,早晚自習(xí)全階段課程。 每天都有日常練習(xí),每周有每周測試,每個(gè)階段都有分階段的評(píng)估。近3個(gè)月全真模擬考試3次,讓你隨時(shí)掌握學(xué)習(xí)效果。 封閉式管理,管理也比較嚴(yán)格,上課不準(zhǔn)帶手機(jī),每個(gè)班級(jí)都有姓名簽到,出門要請(qǐng)假,晚上老師檢查床,學(xué)習(xí)氛圍很好 在我們的營地也很好。
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