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杭州余杭區(qū)人氣*十托福閱讀排行榜(托福考試科目)

日期:2023-04-21 14:00:06     瀏覽:398    來源:杭州 新航道
核心提示:杭州余杭區(qū)排名托福閱讀排行榜,現(xiàn)在越來越多的人都在了解杭州托福培訓(xùn),在這我還特意查了下托福綜合寫作是什么,托福作文結(jié)構(gòu),托??荚嚳颇?,托福主謂的誤區(qū),托??荚噷懽黧w制難嗎,托福與GRE的關(guān)系。1.托福

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1.托福綜合寫作是什么

托福綜合寫作任務(wù)會用到聽力,閱讀和寫作三個方面的技巧。最開始考生有三分鐘的時間閱讀一段短文,然后你會聽一個大約兩分鐘長的音頻,討論與短文同一主題的內(nèi)容。 閱讀和聽力結(jié)束后,考生有20分鐘的時間來整合這兩部分的信息,完成作文,這部分不要求考生提出自己的討論在寫作期間,考生可以再次查看短文,但無法再聽到音頻內(nèi)容,所以建議在聽音頻時做筆記。音頻的內(nèi)容一定對應(yīng)短文內(nèi)容,所以要注意抓取短文中幾個分段的關(guān)鍵詞,這些關(guān)鍵詞通常會在音頻中出現(xiàn),與之相關(guān)的就是應(yīng)該做筆記的部分。

2.托福作文結(jié)構(gòu)

托福的作文結(jié)構(gòu)就是我們常說的“作文模板”。雖然模板一直被詬病,但模板本身并沒有錯,這是一個把握文章結(jié)構(gòu)的捷徑。有了結(jié)構(gòu),考官就能很清晰地看到文章中的采分點(diǎn),當(dāng)然就比較好得分。那我們就來看看如何構(gòu)建一篇托福作文。一般來說,小編在寫托福作文時會寫四到五段。把這些內(nèi)容分配到各個段落時,最重要的一個原則是一個段落只用于解釋一個想法或一個論點(diǎn)。盡量不要把不同的論點(diǎn)放在同一個段落中。

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3.托??荚嚳颇?/strong>

托??荚囀且豁?xiàng)對英語水平的綜合測試,是展現(xiàn)一個人英語水平達(dá)到何種程度,自年托福考試改革之后,新托福考試誕生了,較以往的托??荚嚕诳荚嚳颇可匣疽粯?,都是由閱讀,聽力,口試,寫作四科綜合起來的考試,并采用模擬真實(shí)場景去出題的新方式進(jìn)行考試。

4.托福主謂的誤區(qū)

主謂一致包括語法一致、意義一致和鄰近一致。 語法一致性是指謂語動詞的單復(fù)數(shù)形式必須與主語一致。 意義一致是指謂語動詞在主語意義上必須與單復(fù)數(shù)一致。 幾乎一致意味著謂語動詞必須與其的主語一致。 在漢語語法習(xí)慣中,謂語動詞總是以其原始形式出現(xiàn),時態(tài)或主語的變化不會引起謂語的變化。 但是,在英語語法規(guī)則中,主語和謂語必須一致。 自己檢查的時候,可以把句子的各個成分抽出來,這樣就可以更清楚地判斷自己是否犯了主謂不一致的錯誤。

5.托福考試寫作體制難嗎

托福寫作考試的時間是非常致命的,考生寫作時出現(xiàn)在屏幕上的倒計(jì)時讓很多同學(xué)非常緊張。 此外,由于托福是機(jī)考,打字的速度也會影響作文的完成度。 *,大多數(shù)考生更習(xí)慣于筆試。 他們普遍認(rèn)為,面對電腦時,腦子里沒有任何寫作的想法。 針對這種情況,有澤托福專家建議托福考生在練習(xí)托福寫作時應(yīng)使用電腦進(jìn)行寫作。

6.托福與GRE的關(guān)系

我的閱讀分?jǐn)?shù)從28進(jìn)步到30,主要得益于GRE的訓(xùn)練。由于兩門考試的日期僅相隔一周,準(zhǔn)備時間緊張,我基本沒有做過托福的閱讀練習(xí),都是在做GRE的題目。由于GRE閱讀普遍單詞難度大,題目復(fù)雜,對閱讀速度和猜單詞的能力有很高的要求,但是它同時在題型上和托福有一些相似,在經(jīng)受了一個多月的GRE折磨之后,我發(fā)現(xiàn)托福閱讀明顯簡單了,基本上能控制在15分鐘完成一篇。所以閱讀高分段的同學(xué)如果時間充裕還想提分,可以試試GRE閱讀訓(xùn)練,非常好用。

經(jīng)上述對托福綜合寫作是什么,托福作文結(jié)構(gòu),托??荚嚳颇?,托福主謂的誤區(qū),托??荚噷懽黧w制難嗎,托福與GRE的關(guān)系的對比,大家是不是覺得學(xué)習(xí)杭州托福培訓(xùn)很為重要呢,所以大家都趕緊行動吧。杭州余杭區(qū)排名托福閱讀排行榜

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  • 月**評價:在改革前過了7分,寶寶終于可以安心地去留學(xué)了,在新航道的同期同學(xué)都考的不錯,和我一起畢業(yè)的人很多呢~
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  • 李**評價:新航道的保7分沖刺課程真的很不錯,老師授課前都會精心規(guī)劃,讓我們學(xué)習(xí)目標(biāo)更加明確。
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