長沙市湘華中等職業(yè)學(xué)校讀幾年

所有專業(yè)學(xué)制均為三年。就業(yè)方向?qū)W生在校學(xué)習(xí)期間,完成文化基礎(chǔ)課程及專業(yè)課程的學(xué)習(xí),獲得相應(yīng)學(xué)分后,參加學(xué)校組織的帶薪預(yù)備員工實習(xí),實習(xí)合格,學(xué)校申辦畢業(yè)證并推薦就業(yè)。有意向參加高考(或單招)的學(xué)生,學(xué)校可組織報名,參加高考(或單招考試)。

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選擇對口高考方向的學(xué)生按高考教學(xué)要求進行培養(yǎng),三年后參加*高考(考試科目為語文、數(shù)學(xué)、英語、專業(yè)綜合),進入高校學(xué)習(xí)。對口升學(xué)可升入湖南師范*、湘潭*、湖南農(nóng)業(yè)*、吉首*、湖南財政經(jīng)濟*、湖南警察*等本科院校。

學(xué)制:職教高考班,在校學(xué)習(xí)3年,3年后參加湖南省統(tǒng)一組織的職教高考,成績合格升入高職院?；驊?yīng)用型本科院校學(xué)習(xí),獲得與普通高校效力相同的本、?？飘厴I(yè)文憑。普通班,如有考*意愿的,也可參加職教高考。

 長沙市湘華中等職業(yè)學(xué)校是經(jīng)湖南省教育廳備案、長沙市教育局批準設(shè)立的一所非營利性的全日制中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校建設(shè)與發(fā)展總體目標(biāo)是堅持以服務(wù)地方經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展為宗旨,以市場人才需求和訂單式的人才培養(yǎng)為導(dǎo)向,以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量和提升服務(wù)能力為目的,深入推進"校企合作、產(chǎn)教融合",充分發(fā)揮職業(yè)學(xué)?；A(chǔ)型人才培養(yǎng)的重要作用,學(xué)校辦學(xué)理念是"以人為本、突出技能、市場導(dǎo)向、全面發(fā)展"。

位于長沙市岳麓區(qū)坪塘街道白泉村,學(xué)?，F(xiàn)有教職工112余人,全日制在校生1200余人,校園占地面積395畝,建筑面積6萬平方米,校園內(nèi)湖光山色,綠樹成蔭,融生態(tài)校園、智慧校園、文明校園、書香校園以及平安校園為一體,秉持"厚德為學(xué) 厚技為強"的校訓(xùn),以創(chuàng)建長沙市卓越職校為目標(biāo),力爭辦成中等規(guī)模中職品牌。

學(xué)校主要有信息技術(shù)類、現(xiàn)代服務(wù)類二大專業(yè)群,開設(shè)了計算機應(yīng)用、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用、電子商務(wù)、旅游服務(wù)與管理、社會文化藝術(shù)、道路與橋梁工程施工6個專業(yè)。2021年,在學(xué)校專業(yè)建設(shè)委員會的組織下,充分開展市場調(diào)研,結(jié)合市場需求與我校辦學(xué)特色,新申報了數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用、城市軌道交通運營服務(wù)、新能源汽車制造與檢測3個專業(yè),共開設(shè)9個專業(yè)。我校與各專業(yè)校企合作單位保持緊密聯(lián)系,時刻關(guān)注社會需求,了解企業(yè)動態(tài),與企業(yè)共同修訂人才養(yǎng)方案,確保了專業(yè)設(shè)置與社會人才需求的統(tǒng)一性。

學(xué)校有現(xiàn)代化的教學(xué)樓、辦公樓、公寓樓,先進的多媒體教室、計算機中心、電子商務(wù)實訓(xùn)中心、航空及高鐵模擬實訓(xùn)室、眼視光實訓(xùn)室、"人工智能"實訓(xùn)室、形體房、鋼琴房、美術(shù)室、閱覽室等教學(xué)設(shè)施設(shè)備,2021年新增新能源汽車實訓(xùn)室、畫室、幼兒保育實訓(xùn)室、形體房、舞蹈房、工業(yè)自動化實訓(xùn)室、2間電子商務(wù)實訓(xùn)室等教學(xué)設(shè)施設(shè)備,生均教學(xué)儀器設(shè)備值從去年4852元/人增加至5927元/人,實習(xí)實訓(xùn)工位滿足教學(xué)需求。此外,我校還新建了軍事素質(zhì)拓展基地,新增了16間多媒體智慧教室。

學(xué)校現(xiàn)設(shè)有15個校內(nèi)實訓(xùn)室,共有520個實訓(xùn)工位,可滿足全體學(xué)生專業(yè)基礎(chǔ)課實習(xí)實訓(xùn)需求,學(xué)校與校企合作單位在校外設(shè)有專業(yè)實訓(xùn)基地,根據(jù)各專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)所需分三個階段開展認知實習(xí)、跟崗實習(xí)及頂崗實習(xí),真正地讓學(xué)生工學(xué)結(jié)合,知行合一。

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