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瑞安玉海有沒有CAD制圖培訓(xùn)班(cad繪圖原則)

日期:2022-07-25 19:59:50     瀏覽:233    來源:溫州春華教育
核心提示:瑞安玉海有沒有CAD制圖培訓(xùn)班,學(xué)習(xí)是不可缺少的輪子。溫州cad培訓(xùn)它將伴你永遠(yuǎn)前行。通過CAD技術(shù)的基本信息,CAD技術(shù)的應(yīng)用概括,功能鍵的具體作用,cad繪圖原則,cad自定義命令,了解cad制圖命令這幾點(diǎn),讓小編來

瑞安玉海有沒有CAD制圖培訓(xùn)班,學(xué)習(xí)是不可缺少的輪子。溫州cad培訓(xùn)它將伴你永遠(yuǎn)前行。通過CAD技術(shù)的基本信息,CAD技術(shù)的應(yīng)用概括,功能鍵的具體作用,cad繪圖原則,cad自定義命令,了解cad制圖命令這幾點(diǎn),讓小編來帶大家去了解一下。

1.CAD技術(shù)的基本信息

CAD技術(shù)作為杰出的工程技術(shù)成就,現(xiàn)已經(jīng)在工程設(shè)計(jì)的各個(gè)領(lǐng)域都被廣泛應(yīng)用了。目前CAD技術(shù)研究的熱點(diǎn)有:計(jì)算機(jī)輔助概念設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)支持的協(xié)同設(shè)計(jì)、海量信息存儲(chǔ)、管理及檢索、設(shè)計(jì)法研究及其相關(guān)問題、支持創(chuàng)新設(shè)計(jì)等等。由此可以預(yù)見CAD技術(shù)將有新的飛躍同時(shí)還可能引起一場(chǎng)設(shè)計(jì)變革。

2.CAD技術(shù)的應(yīng)用概括

CAD最早的應(yīng)用在汽車制造、航天公司以及電子工廠的大公司中,但隨著計(jì)算機(jī)變的更便宜,它的應(yīng)用范圍也逐漸變的廣闊了。CAD技術(shù)這個(gè)領(lǐng)域剛開始的時(shí)候主要被用于生產(chǎn)和手繪的圖紙相仿的圖紙。如今CAD不僅僅用于繪圖和顯示,還開始進(jìn)入設(shè)計(jì)者的專業(yè)知識(shí)中更“智能”的部分。

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3.功能鍵的具體作用

鍵盤上的F1指獲取幫助,F(xiàn)2指實(shí)現(xiàn)作圖窗和文本窗口的切換,F(xiàn)3指控制是否事先對(duì)象自動(dòng)捕捉,F(xiàn)4指數(shù)字化儀控制,F(xiàn)5指等軸測(cè)平面切換,F(xiàn)6指控制狀態(tài)行上坐標(biāo)的顯示方式,F(xiàn)7指柵格顯示模式控制,F(xiàn)8指正交模式控制,F(xiàn)9指柵格捕捉模式控制,F(xiàn)10指極軸模式控制,F(xiàn)11指對(duì)象追蹤式控制。

4.cad繪圖原則

“下筆”前先設(shè)置,圖幅、單位和精度、比例按照1:1、,圖層也要分類好,要做塊的就要在0層,至于顏色、線寬等,看個(gè)人喜好了,但原則都是簡(jiǎn)單清晰有規(guī)律。對(duì)于過程中的命名規(guī)則,最忌隨心所欲,中文全稱就都是中文全稱,序號(hào)阿拉伯?dāng)?shù)字也不要混其他數(shù)字等等。有自己的.dwt模板,這個(gè)非常重要,就像平面設(shè)計(jì)的畫布一樣,適當(dāng)另存常用的.dwt模板文件,你會(huì)省下N多時(shí)間。

5.cad自定義命令

自定義命令。 首先要記住基本命令,還要有自定義命令,定義方法,工具-自定義-編輯自定義文件-程序參數(shù)acad。 的開始 ”;” 是命令的開頭。 一般“3A,*3DARRAY”下的命令就是我們要編輯的部分。 比如這個(gè)3A代表快捷鍵*后跟命令全名,表示輸入3A和輸入3DARRAY效果一樣。 修改后保存,關(guān)閉 CAD,重新打開 CAD 即可使用您的自定義命令。

6.了解cad制圖命令

CAD繪圖不僅僅是如何用鼠標(biāo)進(jìn)行繪圖,而是通過許多命令完成繪圖。 命令的執(zhí)行方式有很多種,基本上有兩種,一種是先輸入命令再執(zhí)行操作,另一種是先選擇,再執(zhí)行命令。 透明命令:一般命令是在執(zhí)行過程中執(zhí)行,或者在中間取消,這個(gè)過程是單一的。 透明命令可以在一個(gè)命令執(zhí)行期間執(zhí)行另一個(gè)命令。

希望我分享CAD技術(shù)的基本信息,CAD技術(shù)的應(yīng)用概括,功能鍵的具體作用,cad繪圖原則,cad自定義命令,了解cad制圖命令對(duì)你有幫助,打破現(xiàn)狀成就自己,未來路會(huì)更好走加油吧!瑞安玉海有沒有CAD制圖培訓(xùn)班

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