上海閔行區(qū)日語課程學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)，上海日語培訓(xùn)是我們值得反思的問題，我們應(yīng)該如何做好一個(gè)好的規(guī)劃。日語學(xué)習(xí)如何進(jìn)階，語言技能日語，日語n1能做什么，0基礎(chǔ)學(xué)日語入門，日語的學(xué)習(xí)并不只是語言的學(xué)習(xí)，學(xué)日語先學(xué)什么。

1.日語學(xué)習(xí)如何進(jìn)階

N1過后想繼續(xù)深入的話，在日常生活中盡量增加日語的曝光度，增加接觸日語的機(jī)會(huì)吧?？梢越桃魳罚槐乜薪滩摹？薪滩牡男侍?，教材上的東西太高，沒有樂趣。就像學(xué)語文一樣，每天看教科書，每個(gè)人都很煩惱。適當(dāng)?shù)貙ふ艺n外讀物，讀完萬卷后，下筆當(dāng)然有神。日語也一樣，如果想提高日語對(duì)話的交流水平，應(yīng)對(duì)日本客戶的話，就必須更加理解日本人是怎樣說話的，是怎樣交流的，是怎樣思考問題的。

2.語言技能日語

語言技能不應(yīng)該以“通用程度”劃分作用，不然扎格羅斯山脈上的貝希斯敦銘文將不會(huì)透露楔形文字的秘密。語言技能更不該以“學(xué)習(xí)目的”劃分高下，不然19世紀(jì)的大英帝國(guó)將無法在印度地區(qū)創(chuàng)造眾多的語言學(xué)、植物學(xué)、地理學(xué)和歷史學(xué)價(jià)值。語言技能也不該以狹隘的“民族主義”視角來劃分價(jià)值，不然萬一將來有一天我們走在日本省的時(shí)候，這個(gè)廣袤的島嶼同化過程將會(huì)因此減緩。

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3.日語n1能做什么

只要你學(xué)會(huì)了，通過了n1的考核肯定是有用的啊，你自己學(xué)到N1，并且口語比較好，自己可以兼職翻譯等等，而且你自己對(duì)動(dòng)漫比較感興趣，那么還可以直接看生肉，學(xué)習(xí)語言肯定對(duì)你益大無窮，不要還沒學(xué)就先自己把自己勸退了。

4.0基礎(chǔ)學(xué)日語入門

隨著時(shí)代的發(fā)展和進(jìn)步，越來越多的人可以通過互聯(lián)網(wǎng)快速獲取他們想要的大量信息。在這一變化中，許多人意識(shí)到自己在知識(shí)領(lǐng)域的不足，為了跟上時(shí)代潮流，決定從零開始學(xué)習(xí)日語。但是從0開始學(xué)習(xí)日語要多久呢，如果是學(xué)到入門的話最少也要3-5個(gè)月。

5.日語的學(xué)習(xí)并不只是語言的學(xué)習(xí)

日語的學(xué)習(xí)并不只是語言的學(xué)習(xí)，在日語學(xué)習(xí)中大家能夠真切地感受到日本人對(duì)于禮儀的重視，能夠很好地幫助大家提升自身的修養(yǎng)，讓大家更加關(guān)注自己的舉止行為。日語的學(xué)習(xí)能夠幫助大家了解更多與自己所處*不同的文化習(xí)俗，這能夠有效提升自身的思維深度，開拓自己的眼界。

6.學(xué)日語先學(xué)什么

日語剛開始學(xué)習(xí)時(shí)是相當(dāng)?shù)暮?jiǎn)單的，就像是英語字母那樣，很快就能記住。很多單詞也是只要能記住五十音就能拼讀出來的，學(xué)語言也沒有什么捷徑，多說多交流就是*的學(xué)習(xí)方法?，F(xiàn)在網(wǎng)上有很多資源，可以在上面搜索一些自己需要的，學(xué)起來會(huì)非常方便

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