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昆明國際ossd課程培訓(xùn)哪里好(國際學(xué)校AP課程適合哪些人)

日期:2022-07-24 17:19:58     瀏覽:311    來源:昆明新航道
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1.國際高中和普高的區(qū)別

國際高中和*高中*的本質(zhì)區(qū)別是教育方式完全不同。 如果進(jìn)入普通的高中,很多孩子都會(huì)拼盡全力去參加高考。 如果這些孩子進(jìn)入國際高中,申請(qǐng)國外*,高中三年的學(xué)習(xí)就不會(huì)那么難了。 但不言而喻,如果你決定申請(qǐng)國際高中,你的孩子的英語必須有顯著提高。 孩子需要從普通*的英語水平飛躍到國外*的英語聽說讀寫報(bào)告水平,這不是每個(gè)人都能做到的。

2.普高留學(xué)和國際學(xué)校的區(qū)別

學(xué)生在普通中學(xué)就讀,課后參加SAT、托福等機(jī)構(gòu)培訓(xùn),是目前很多學(xué)生選擇的方式。 這些學(xué)生比較常見的有以下幾類:一是猶豫不決,尚未決定是出國留學(xué)還是國內(nèi)*深造; 一是既想高考,又想留學(xué); 三是資金壓力。 這種方法要求學(xué)生在高考和留學(xué)中都努力學(xué)習(xí)。 學(xué)生會(huì)很累,很容易導(dǎo)致這兩個(gè)方面都達(dá)不到*狀態(tài)。 當(dāng)然,也有高考成績(jī)不錯(cuò),申請(qǐng)到國外優(yōu)秀*的天才學(xué)生,但是他們的經(jīng)歷太可復(fù)制了,所以建議慎重考慮。

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3.國際學(xué)校AP課程適合哪些人

國際學(xué)校引進(jìn)的課程比較多,AP課程也是其中之一,那么AP課程適合哪些人,AP課程優(yōu)勢(shì)是其成績(jī)是美國*衡量國際學(xué)生是否有資格進(jìn)入*學(xué)習(xí)的重要依據(jù)。因此在GPA、語言測(cè)試、SAT/CAT測(cè)試、背景提升等都安排妥當(dāng)?shù)那疤嵯拢瑢W(xué)生盡可能多地選修AP課程,更有可能被美國名校錄取。比較適合性格開朗、平衡型和社交型的學(xué)生。

4.國際藝術(shù)高中好進(jìn)嗎

國際藝術(shù)高中一般需要參加入學(xué)考試才能被錄取。國際藝術(shù)高中的專業(yè)考試包括觀察、繪畫和創(chuàng)作。專業(yè)面試方面,評(píng)估候選人在表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn)和觀點(diǎn)時(shí)的邏輯推理能力,由專業(yè)老師現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行一對(duì)一面試。英語方面,被高一錄取的考生,如雅思總分4.5或托福40,可申請(qǐng)英語*入學(xué)。國際藝術(shù)高中課程與*無縫對(duì)接,學(xué)生可以近距離體驗(yàn)藝術(shù)產(chǎn)業(yè)的一流資源。國際藝術(shù)可以結(jié)合學(xué)生自身特點(diǎn)和成長(zhǎng)背景,從學(xué)生的學(xué)習(xí)能力發(fā)展和綜合能力發(fā)展兩個(gè)方面進(jìn)行個(gè)性化規(guī)劃和指導(dǎo),*限度地發(fā)揮學(xué)生的潛力,實(shí)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展。

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  • 未**評(píng)價(jià):一對(duì)一的課程是我來說,老師就比較細(xì)致也更符合我的情況,班課的話有同學(xué)一起上課的話氛圍比較好,各有各的優(yōu)點(diǎn)
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  • 龔**評(píng)價(jià):以前就聽說過新航道,剛好現(xiàn)在有了出國留學(xué)的需求,所以暑假的時(shí)候開始來這里學(xué)習(xí)了托福的課程。新航道這邊的校區(qū)教室非常多,有一對(duì)一的教室,有小班教室,也有大班教室。暑假的時(shí)候我先進(jìn)行了基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí),課外時(shí)間就待在自習(xí)室自習(xí),基本上每天都會(huì)來新航道,上完課以后助教老師也會(huì)給我布置一定的任務(wù)量,定期檢查我背單詞的情況,我現(xiàn)在已經(jīng)積累了很多的單詞,對(duì)英語學(xué)習(xí)有了更多地?zé)釔酆托判?老師上課也非常的有意思,我每次都很期待上課跟老師進(jìn)行積極有效地互動(dòng),干貨滿滿?,F(xiàn)在我的英語水平已經(jīng)有了質(zhì)的飛躍,非常感謝各位老師的幫助和
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