天才教育網(wǎng)合作機構(gòu)>

武漢優(yōu)佳加感統(tǒng)訓(xùn)練中心

歡迎您!
朋友圈

13140882082

全國統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 9:00-21:00

位置:學(xué)校資訊 > 肢體康復(fù)訓(xùn)練的方法,膝關(guān)節(jié)康復(fù)訓(xùn)練方法

肢體康復(fù)訓(xùn)練的方法,膝關(guān)節(jié)康復(fù)訓(xùn)練方法

日期:2022-07-23 12:49:06     瀏覽:271    來源:武漢優(yōu)佳加感統(tǒng)訓(xùn)練中心
核心提示:近期很多家長在問“肢體康復(fù)訓(xùn)練的方法”,下面就跟隨小編一起去了解下治療腦外傷后遺癥的康復(fù)訓(xùn)練方法有哪些,濟南市肢體殘疾康復(fù)訓(xùn)練檔案中的訓(xùn)練記錄怎么填寫,膝關(guān)節(jié)康復(fù)訓(xùn)練方法??1.治療腦外傷后遺癥的康復(fù)訓(xùn)練

近期很多家長在問“肢體康復(fù)訓(xùn)練的方法”,下面就跟隨小編一起去了解下治療腦外傷后遺癥的康復(fù)訓(xùn)練方法有哪些,濟南市肢體殘疾康復(fù)訓(xùn)練檔案中的訓(xùn)練記錄怎么填寫,膝關(guān)節(jié)康復(fù)訓(xùn)練方法??

1.治療腦外傷后遺癥的康復(fù)訓(xùn)練方法有哪些

腦外傷患者的肢體功能障礙,嚴重影響了患者的生活質(zhì)量,給家庭及社會帶來了沉重的負擔(dān)。腦外傷后遺癥的康復(fù)訓(xùn)練方法一直是醫(yī)學(xué)家關(guān)注的問題。那么腦外傷后遺癥的康復(fù)訓(xùn)練方法有哪些呢?接下來請看看專家對于腦外傷后遺癥的康復(fù)訓(xùn)練方法介紹。一、急性期的處理,必要的要物和手術(shù)康復(fù)訓(xùn)練,加強營養(yǎng);被動活動,預(yù)防關(guān)節(jié)僵硬;預(yù)防壓瘡、深靜脈血栓形成;腦外傷后遺癥康復(fù)要利用反射抑制模式矯正異常姿勢。二、保持肢體功能位,促進肢體功能恢復(fù):功能位是使患者肢體處于發(fā)揮*功能的體位,對頸髓損傷患者應(yīng)使上肢保持內(nèi)收伸直位,以防止上臂外展、前臂屈曲的異常體位;下肢髖關(guān)節(jié)保持伸直位,外側(cè)放置枕頭或砂袋,以防髖外展、外旋。膝關(guān)切下可墊一毛巾卷,使膝微屈,踝關(guān)節(jié)處于90°中間位,可在足下與床架間加用軟墊,防止足下垂。三、作業(yè)療法讓患者用手指快速指物或手指互相對指、畫圖、寫字、翻紙牌等患側(cè)上肢精細活動協(xié)調(diào)、控制能力的強化訓(xùn)練。動作由簡單到復(fù)雜,循序漸進。四、心理護理,臨床認為采用科學(xué)合有效的護理護理措施有助于腦外傷后遺癥康復(fù)時間縮短。心理護理有助于減輕患者痛苦,提高康復(fù)訓(xùn)練效果,因而已被廣泛的應(yīng)用到臨床康復(fù)過程中患者由于角色轉(zhuǎn)換,出現(xiàn)焦慮、抑郁、自卑、悲觀失望等情緒變化??祻?fù)訓(xùn)練腦外傷后遺癥的康復(fù)訓(xùn)練方法有哪些?治療腦外傷后遺癥的康復(fù)訓(xùn)練方法有哪些?通過上述的介紹,相信您對腦外傷后遺癥的康復(fù)訓(xùn)練方法應(yīng)該有一定的了解了,希望能夠幫助到大家。

2.濟南市肢體殘疾康復(fù)訓(xùn)練檔案中的訓(xùn)練記錄怎么填寫

2 使 用 說 明  為使康復(fù)訓(xùn)練工作科學(xué)、規(guī)范的開展,有效改善肢體殘疾人的康復(fù)狀況,*殘疾人康復(fù)工作辦公室組織“*殘疾人康復(fù)訓(xùn)練與服務(wù)技術(shù)指導(dǎo)組”成員和有關(guān)專家,在總結(jié)以往康復(fù)訓(xùn)練檔案基礎(chǔ)上,結(jié)合新的訓(xùn)練任務(wù)和各地實際工作需要,制定了《肢體殘疾康復(fù)訓(xùn)練檔案》,供各地實施肢體殘疾康復(fù)訓(xùn)練任務(wù)使用。檔案涉及功能評估、訓(xùn)練計劃制定、訓(xùn)練情況記錄、訓(xùn)練效果評估等康復(fù)訓(xùn)練流程的各個環(huán)節(jié),對規(guī)范實施康復(fù)訓(xùn)練有重要的意義?,F(xiàn)就檔案的使用方法說明如下: 一、康復(fù)訓(xùn)練檔案的使用及填寫說明 (一)訓(xùn)練登記 篩選診斷明確、有康復(fù)潛力、有康復(fù)意愿、家庭成員配合的肢體殘疾人作為訓(xùn)練對象,納入康復(fù)訓(xùn)練重點工程任務(wù)。由康復(fù)員填寫“訓(xùn)練登記”。 (二)訓(xùn)練評估 訓(xùn)練對象的初次評估、中期評估和末期評估均依據(jù)“訓(xùn)練評估”進行。按照評估標(biāo)準(zhǔn),由康復(fù)指導(dǎo)員對訓(xùn)練對象的功能和能力逐項進行評估、計分。通過初次評估,掌握訓(xùn)練對象目前的功能障礙和困難情況,為制定訓(xùn)練計劃、選擇適宜的訓(xùn)練項目提供依據(jù)。通過中期評估(在康復(fù)訓(xùn)練的中期進行),按照“評估標(biāo)準(zhǔn)”,由康復(fù)指導(dǎo)員再次對訓(xùn)練對象進行整體評估計分,針對存在的問題調(diào)整訓(xùn)練計劃。通過末期評估,總結(jié)實現(xiàn)康復(fù)目標(biāo)的情況,提出進一步康復(fù)的意見?!坝?xùn)練評估”由康復(fù)指導(dǎo)員負責(zé)填寫。 肢體殘疾人康復(fù)訓(xùn)練評估內(nèi)容共13個項目,其中運動功能包括翻身、坐、站、轉(zhuǎn)移、步行或驅(qū)動輪椅、上下臺階6項;生活自理能力包括進食、穿脫衣物、洗漱、入廁4項;社會適應(yīng)能力包括交流、做家務(wù)、參與社會生活和集體 3 活動3項。 (三)訓(xùn)練計劃     康復(fù)指導(dǎo)員組織康復(fù)員、殘疾人及其親友、志愿工作者等人員,依據(jù)初次評估結(jié)果,共同制定切實可行的訓(xùn)練計劃。訓(xùn)練計劃包括針對訓(xùn)練對象主要功能障礙和困難所確定的訓(xùn)練項目、訓(xùn)練場所、采取的訓(xùn)練方法和預(yù)期實現(xiàn)的康復(fù)目標(biāo)等。由康復(fù)指導(dǎo)員負責(zé)填寫“訓(xùn)練計劃”。 (四)訓(xùn)練記錄 由康復(fù)員將訓(xùn)練內(nèi)容、訓(xùn)練次數(shù)、訓(xùn)練中出現(xiàn)的問題及解決的辦法等情況進行記錄,要求每個月填寫一次。 (五)評估與總結(jié)   “評估與總結(jié)”包括中、末期評估與總結(jié)兩部分。肢體殘疾康復(fù)訓(xùn)練的第三個月末進行中期評估,計算由初次評估至中期評估提高的分數(shù),小結(jié)訓(xùn)練計劃執(zhí)行情況,掌握訓(xùn)練對象目前主要的功能障礙和困難,訓(xùn)練中存在哪些問題,并據(jù)此調(diào)整訓(xùn)練計劃。末期評估與總結(jié)欄內(nèi)應(yīng)填寫初次至末期提高的分數(shù),判斷訓(xùn)練效果,總結(jié)實現(xiàn)康復(fù)目標(biāo)的情況,提出進一步康復(fù)的意見。由康復(fù)指導(dǎo)員在相應(yīng)欄目填寫“評估與總結(jié)”。 (六)評估標(biāo)準(zhǔn)      評估標(biāo)準(zhǔn)用于康復(fù)訓(xùn)練的效果評估,包括康復(fù)訓(xùn)練“評估項目”、“評分依據(jù)”和“效果判定”三項內(nèi)容?!霸u估項目”與“訓(xùn)練評估”中的項目及說明一致。“評分依據(jù)”是依據(jù)訓(xùn)練對象完成康復(fù)訓(xùn)練評估項目規(guī)定的動作、活動的程度和范圍,分為四個等級評估計分。“效果判定”通過對康復(fù)對象初次與末期評估分值之差判定訓(xùn)練效果。   4 二、康復(fù)訓(xùn)練檔案使用的注意事項 (一)使用康復(fù)訓(xùn)練檔案是康復(fù)訓(xùn)練工作規(guī)范化開展的一項重要措施,各級管理人員要了解康復(fù)訓(xùn)練檔案的內(nèi)容和使用方法,各級殘疾人康復(fù)工作辦公室要組織統(tǒng)一使用。 (二)各地在使用康復(fù)訓(xùn)練檔案前,應(yīng)對相關(guān)人員進行培訓(xùn),使其掌握正確的使用方法。 (三)康復(fù)訓(xùn)練檔案的填寫要求及時、客觀、準(zhǔn)確,并妥善保管。 (四)為了更好的發(fā)揮康復(fù)訓(xùn)練檔案的作用,各地在使用中要注意收集有關(guān)意見,并反饋至*殘疾人康復(fù)工作辦公室,以便進一步修改完善。

3.膝關(guān)節(jié)康復(fù)訓(xùn)練方法

   膝關(guān)節(jié)炎的康復(fù)訓(xùn)練的方法,膝關(guān)節(jié)是人體最復(fù)雜的關(guān)節(jié),膝關(guān)節(jié)引起的疾病很多,康復(fù)訓(xùn)練的方法也不同,要到醫(yī)院骨科進行相關(guān)檢查,排除有無器質(zhì)性疾病,確診后積極的對癥治療,以免延誤病情,耽誤*治療時期。    康復(fù)訓(xùn)練的方案也需要根據(jù)患者的病情而制定,康復(fù)治療的目的是增加膝關(guān)節(jié)周圍肌肉的力量,增加膝關(guān)節(jié)的穩(wěn)定平衡機能,減少關(guān)節(jié)面隆骨的損傷,達到比較好的療效。

通過上文中對肢體康復(fù)訓(xùn)練的方法的解答,希望能幫助到家長們,如需咨詢更多的感統(tǒng)方面的信息,請聯(lián)系我們的客服人員。

學(xué)員評價ASK list

  • 未**評價:我和孩子老爸平常都要上班,老人帶的多,有些溺愛孩子,小米現(xiàn)在幼兒園大班了還不會自己扣扣子,系鞋帶,吃飯也總是掉飯粒,要人喂不然就不吃。接待的老師特別熱情,給孩子測評的老師也很細心,后分析的情況和幼兒園老師說的一致,確實有些感統(tǒng)失調(diào),準(zhǔn)備盡早干預(yù)一下。
    手機號碼: 151****1319   評價時間: 2024-12-28
  • 張**評價:小朋友說話發(fā)音不太清楚,總是只說一兩個字,能理解大人的意思,但是不知道怎么回復(fù)。同齡孩子的語言表情能力稍微強一些,我們家長在家引導(dǎo)沒有明顯作用,也比較著急,還是打算找專業(yè)機構(gòu)訓(xùn)練下,這邊老師很熱情很有耐心,準(zhǔn)備報幾個月課程試下看看。
    手機號碼: 186****3257   評價時間: 2024-12-28
  • 易**評價:校區(qū)安全意識很強,防疫消毒做得不錯,環(huán)境整潔,教具都很干凈,疫情前已經(jīng)咨詢了一段時間,前兩天帶孩子來體驗,老師很專業(yè),制定了一套系統(tǒng)的訓(xùn)練方案,逐步提升孩子的規(guī)則意識、自理能力、社交能力和情緒控制能力,準(zhǔn)備等這次疫情結(jié)束就來上課。
    手機號碼: 130****4989   評價時間: 2024-12-28
  • 未**評價:我們是朋友孩子介紹過來的,孩子一直注意力不太好,精細動作不行,不太會用筷子,衣服扣子也不會扣,老師說孩子可能是感統(tǒng)失調(diào),讓我們找機構(gòu)訓(xùn)練一下,今天約了感統(tǒng)和注意力測評,老師給的訓(xùn)練方案很專業(yè),按階段來優(yōu)化調(diào)整,每節(jié)課后,也有作業(yè)在家打卡,老師挺負責(zé)的。
    手機號碼: 138****2561   評價時間: 2024-12-28
  • 陳**評價:孩子都三歲了,可是在說話很不清楚,聽朋友說優(yōu)佳加有課程,能在語言方面進行訓(xùn)練?,F(xiàn)在自己有了切身的體驗,課程的效果真的挺不錯的,孩子在表達上有了很大的進步。
    手機號碼: 144****7486   評價時間: 2024-12-28
  • 未**評價:孩子孩子在身體上面存在不協(xié)調(diào)癥狀,在優(yōu)佳加經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)之后,現(xiàn)在有了很大的改善。我也為孩子感到開心。
    手機號碼: 138****9674   評價時間: 2024-12-28

本文由 武漢優(yōu)佳加感統(tǒng)訓(xùn)練中心 整理發(fā)布。更多培訓(xùn)課程,學(xué)習(xí)資訊,課程優(yōu)惠,課程開班,學(xué)校地址等學(xué)校信息,可以留下你的聯(lián)系方式,讓課程老師跟你詳細解答:
咨詢電話:13140882082