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1.美工是平面設(shè)計嗎
并不是的,美工不是平面設(shè)計哦,是分開的。美工設(shè)計主要是電商行業(yè)蓬勃發(fā)展后出現(xiàn)的新型崗位,其工作主要以產(chǎn)品為主,設(shè)計為輔,用設(shè)計頁面去突出產(chǎn)品是其主要目的,不僅要求會設(shè)計頁面,也需要懂得產(chǎn)品信息的提取和展示。
2.平面設(shè)計會被取代嗎
現(xiàn)在這幾年隨著國內(nèi)電商的快速發(fā)展,平面設(shè)計師的需求線上線下都在不斷增加,像產(chǎn)品這塊的設(shè)計,頁面這塊的設(shè)計,海報設(shè)計等等,這幾年的需求越來越大。平面設(shè)計師的門檻雖然不高,但是卻要求每個學(xué)平面設(shè)計的同學(xué)都要學(xué)的專業(yè),這樣才會有更好的工作。雖然這這幾年AI制圖也在發(fā)展,但是對于平面設(shè)計來說不足為患,不存在任何威脅,所以平面設(shè)計任然可以繼續(xù)學(xué)習(xí),在設(shè)計行業(yè)中根基是很穩(wěn)的。
3.學(xué)平面報班跟自學(xué)的區(qū)別
首先,我是從培訓(xùn)班里出來的,但是從客觀的角度來說,我學(xué)平面花了3個月學(xué)完之后,就參加了相關(guān)工作,在工作中,又想著提升自己,開始自學(xué)其他的設(shè)計相關(guān)的內(nèi)容,說實話跟培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)速度是沒辦法相比的,培訓(xùn)班有老師直接帶著實操,自學(xué)只能慢慢摸索,如果你是零基礎(chǔ)要是想要學(xué)習(xí)設(shè)計并打算之后從事相關(guān)工作的話,建議參加培訓(xùn)班,但是選擇培訓(xùn)班要看好,不要被騙。如果對設(shè)計只是興趣,想要玩玩的話,并且有充足的時間學(xué)習(xí)的話,是可以選擇自學(xué)的,自學(xué)也要選擇成系統(tǒng)的教程,并堅持學(xué)下去。
4.網(wǎng)頁設(shè)計與平面設(shè)計一樣么
相同點:同樣作為視覺傳達設(shè)計的二者,無論是平面設(shè)計還是網(wǎng)頁設(shè)計都需要設(shè)計者具有良好的審美能力和視覺表現(xiàn)能力,這些是設(shè)計過程中頁面構(gòu)圖排版、空間布局等呈現(xiàn)效果的關(guān)鍵因素。區(qū)別:首先,網(wǎng)頁設(shè)計從屬于平面設(shè)計,其更加注重受眾瀏覽網(wǎng)頁的良好體驗,程序的邏輯性是操作的交互性和高效性之前提。其次,體現(xiàn)在二者的基本定義和應(yīng)用目的不同,承載的信息量以及最終設(shè)計的信息回饋更新不同,設(shè)計過程中的工具和技術(shù)、工作人數(shù)和最終的呈現(xiàn)媒介不同。另外還有一些具體化的區(qū)別:字體使用上平面設(shè)計的自由度更高而網(wǎng)頁設(shè)計的可選擇范圍較?。簧誓J缴掀矫嬖O(shè)計以沖擊和引導(dǎo)為目的而網(wǎng)頁則看重信息結(jié)構(gòu)的梳理;圖片應(yīng)用方面平面設(shè)計注重多樣性并且其需要更高清的像素;表現(xiàn)形式上平安設(shè)計是靜態(tài)穩(wěn)定的效果而網(wǎng)頁則是動態(tài)活躍的。
5.平面設(shè)計主要做什么內(nèi)容的
說白了就是做圖嘛,把文案變成圖片,把想法變成圖片,把公司企業(yè)文化變成圖片(或者圖形)。只要你能看得到的地方,都會涉及到平面設(shè)計的。比如衣服上的吊牌、食品的包裝、小區(qū)的電梯廣告、公交站的路線圖,這些都是平面設(shè)計的工作范疇。我理解的平面設(shè)計師就是一個魔法師,Ta能把枯燥的文字變成耐看的圖片或圖形。
6.平面設(shè)計需要培訓(xùn)哪些
平面設(shè)計的門檻低,但不得不承認(rèn)的是,確實有很多人只是因為會一點PS或者AI等平面設(shè)計軟件就去做了平面設(shè)計師, 后會發(fā)現(xiàn)這些人很快遇到瓶頸期,因為只會用軟件,所以會大量套用模板,變成一個素材的搬運工,沒有想法的輸出,所以不止只會軟件,還得進行實戰(zhàn)部分的訓(xùn)練。
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