東莞莞城排名高一語文輔導推薦，今天看新聞，新聞報道說深圳高中語文輔導比較火，我特意還去查了下寫作能力來自知識的積累，怎樣準備作文，語文需要補習嗎，提高高中語文作文的技巧。

1.寫作能力來自知識的積累

我不主張作文課過分強調(diào)寫作方法和規(guī)范。即使我做了，我也把主要內(nèi)容放在各種范文的分析上，我認為不應該允許學生認為他們可以通過學習一點寫作來寫自己的作文，因為這種誤解往往導致一些學生在寫作學習中追求急功近利，最終一事無成，寫作能力的培養(yǎng)和提高，真的是一個微妙而自然的過程，這個過程是通過閱讀寫作多積累來貫穿的。

2.怎樣準備作文

閱讀優(yōu)秀作文包括閱讀前兩年的優(yōu)秀高考作文。 理論上，這是一個有效的方法。在獲取材料的同時，我們也可以從寫作中學習。 但這不能算是一個好辦法，因為別人文章的素材都是別人從生活中獲取的，以此來表達自己的生活感受。抄襲別人作文里的素材，難免會有吃人的遺憾。

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3.語文需要補習嗎

那肯定是需要的，而且語文補習是見效快且補完不退化的高性價比補習。像學校很少講語文應試技巧，也就意味著補習學到的知識，所以平時在學校很難鞏固。那么就需要你及時復習，*平時每天做一篇文章，保持手感。讓補習的效率*化。

4.提高高中語文作文的技巧

高中生想要提高語文作文的成績首先要做的就是把字寫工整。任何形式的作文考試,閱卷老師打分時,*眼看的就是字跡。其此是注意寫作分段，過于長篇大論只會讓閱卷老師視覺上產(chǎn)生疲憊感并且對于分數(shù)也會有影響。*是引用名人名言從而提升文章的高度，但是也不能隨意的引用,要學會切合主題題,引用時也要注明作者或出處。

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