職生同樣上*",首先高考已取消對中專生的 "禁令",中專生不僅可參加高考,進入普通高校學習,而且可參加高等職業(yè)教育招生考試,進入以培養(yǎng)實用技藝型人才為特色的高等職院學習。進*深造不再是高中生的"專利",職校生一樣能圓*夢
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3、設(shè)計思路
在UI設(shè)計中,組件的設(shè)計思路基本相通,旨在滿足產(chǎn)品的實用性、視覺的統(tǒng)一性,主要圍繞著以下幾點進行:
基礎(chǔ)定義:利用清晰易懂且簡短的文案描述彈窗組件的內(nèi)容及目的。
類型及構(gòu)成:明確彈窗的類型,如模態(tài)/非模態(tài),將其拆分并注明每個小元素的具體信息。
規(guī)則用法:彈窗出現(xiàn)的位置、包含的具體內(nèi)容及信息的展示規(guī)則,比如哪些場景可復用。
交互狀態(tài):交互流程邏輯清晰,擬請產(chǎn)品交互前、交互中、交互后如何反饋以及用戶隨時可能碰到的問題。
湖南省重點中專長沙科技工程學校
近年來,在全省及*各項學生競賽中取得了較好的成績。2009年至2018年護理專業(yè)學生參加*護理專業(yè)操作比賽,多次獲得一等獎和二等獎;2012年,我院學生參加長沙市自主創(chuàng)業(yè)項目大賽獲一等獎。自2009年以來,*護理、助產(chǎn)專業(yè)畢業(yè)生參加*護士執(zhí)業(yè)資格考試,通過率連續(xù)八年保持95%以上。2016年護理專業(yè)成為*健康服務類示范專業(yè)。近年來,*共立項省市科研課題150項,獲得湖南省科技進步三等獎一項、*職教協(xié)會科技成果二等獎1項,*教育學會教育管理分會*成果獎1項,*武警科技進步三等獎1項,獲得市級科技進步二等獎1項、三等獎3項,獲專利6項。*近年來參編教材247本,其中主編、副主編90人次,共公開發(fā)表論文565篇。*自創(chuàng)辦以來,已為社會培養(yǎng)、輸送了近3萬名大、中專實用型各類專業(yè)衛(wèi)生技術(shù)人才,為湖南省、長沙市社會經(jīng)濟發(fā)展,特別是醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展做出了積極貢獻。
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3、設(shè)計思路
在UI設(shè)計中,組件的設(shè)計思路基本相通,旨在滿足產(chǎn)品的實用性、視覺的統(tǒng)一性,主要圍繞著以下幾點進行:
基礎(chǔ)定義:利用清晰易懂且簡短的文案描述彈窗組件的內(nèi)容及目的。
類型及構(gòu)成:明確彈窗的類型,如模態(tài)/非模態(tài),將其拆分并注明每個小元素的具體信息。
規(guī)則用法:彈窗出現(xiàn)的位置、包含的具體內(nèi)容及信息的展示規(guī)則,比如哪些場景可復用。
交互狀態(tài):交互流程邏輯清晰,擬請產(chǎn)品交互前、交互中、交互后如何反饋以及用戶隨時可能碰到的問題。
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近年來,在全省及*各項學生競賽中取得了較好的成績。2009年至2018年護理專業(yè)學生參加*護理專業(yè)操作比賽,多次獲得一等獎和二等獎;2012年,我院學生參加長沙市自主創(chuàng)業(yè)項目大賽獲一等獎。自2009年以來,*護理、助產(chǎn)專業(yè)畢業(yè)生參加*護士執(zhí)業(yè)資格考試,通過率連續(xù)八年保持95%以上。2016年護理專業(yè)成為*健康服務類示范專業(yè)。近年來,*共立項省市科研課題150項,獲得湖南省科技進步三等獎一項、*職教協(xié)會科技成果二等獎1項,*教育學會教育管理分會*成果獎1項,*武警科技進步三等獎1項,獲得市級科技進步二等獎1項、三等獎3項,獲專利6項。*近年來參編教材247本,其中主編、副主編90人次,共公開發(fā)表論文565篇。*自創(chuàng)辦以來,已為社會培養(yǎng)、輸送了近3萬名大、中專實用型各類專業(yè)衛(wèi)生技術(shù)人才,為湖南省、長沙市社會經(jīng)濟發(fā)展,特別是醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展做出了積極貢獻。
