成都街舞培訓(xùn)-為什么學(xué)習(xí)街舞?

首先,街舞是可以參加藝考的。

目前,街舞在*已經(jīng)屬于正規(guī)舞蹈,街舞藝考在2015年就已經(jīng)被我國列入高考的范圍了,*舞蹈家協(xié)會街舞委員會也已經(jīng)推出*街舞藝術(shù)教育考級制度, 學(xué)生可以通過街舞藝考來為高考加分。因為街舞藝考專業(yè)屬于新興的藝考專業(yè),了解街舞董街舞的人呢比較少,相對的報考街舞藝考的人也就少了。而且目前對的街舞具體考試細則還沒有特別明確、規(guī)范,沒有太多規(guī)則和約束,學(xué)校舞蹈學(xué)的老師們大都不太了解街舞,能夠看著頁眼舒服就能拿** !

所以現(xiàn)在用街舞考學(xué)具有其它普通藝體專業(yè)所無法比擬的優(yōu)勢。

成都愷酷街舞具有行業(yè)**并完善的教學(xué)體系,專業(yè)打造0基礎(chǔ)教學(xué)體系 , 幫助每一位孩子都能感受到街舞文化的魅力與活力。同時KIDOPE愷酷街舞與SDT娛樂聯(lián)盟、UDC星藝聯(lián)盟等國內(nèi)***明星娛樂公司合作打造高端造星計劃,為擁有明星之夢的學(xué)員提供**質(zhì)的平臺及教學(xué)。

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一、

由我國體操管理中西健美操協(xié)會舉辦的*街舞大賽,標志著*街舞運動開始從民間走向競技大舞臺并即將于國際大賽接軌。但由于大賽才開始舉行了兩屆,街舞水平與國外相比較有很大的差距,體育主管部分與街舞界對街舞比賽的設(shè)項與裁判工作有很大的分歧,體育主管*還缺乏街舞專業(yè)知識。

1、 街舞健身價值的主要因子有5個:健心因子、健身因子、藝術(shù)因子、健美因子和時尚潮流因子,各個因子的相對重要性不同?？梢?健心、健身、追求藝術(shù)、健美和時尚潮流是參加街舞鍛煉可以得到的價值。

2、影響我國街舞運動發(fā)展的主成因子有5個:物質(zhì)、精神支持因子,內(nèi)外交流因子,項目特征因子,*立項因子,*傳統(tǒng)文化因子。

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二、

1、Hip-Hop:

2、Hip-Hop這個詞中文譯作嘻哈,誕生于1974年美國紐約,發(fā)明者是*的DJ和MC愛蟲斯塔爾斯基(Love Bug Starski)。在20世紀60年代末70年代初,以紐約為首的美國東海岸城市,興起了一系列黑人文化藝術(shù)形式,它們包括:涂鴉(Graffiti或Writing)、比波舞或霹靂舞(B-Boying)、打碟(DJing或Deejay,DJ是指Disk Jockey,意為唱片騎師,即駕馭唱片的人)、說唱(MCing或Emcee,MC是指Master of Ceremony,意為司儀)。

3、Hip-Hop這個詞*初是愛蟲斯塔爾斯基在說唱中用來押韻的, Hip的意思是屁股,Hop的意思是跳動,連起來可以解釋為跳動的屁股。20世紀80年代初,"嘻哈教父"阿弗里卡.班巴塔(Afrika Bambaataa)借用嘻哈這個詞來統(tǒng)稱以上述四種文化形式為代表的黑人城市文化運動,很快被廣泛接納,而上面四種文化就成為我們通常所說的嘻哈四大元素了。