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2.泉州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校是一級(jí)達(dá)標(biāo)中學(xué)嗎
泉州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校（泉州一中分校）泉州一中泉州一中作為福建省首批辦好的一級(jí)達(dá)標(biāo)學(xué)校。“以質(zhì)量求發(fā)展，以特色創(chuàng)一流”是泉州一中的永恒主題。學(xué)校面向全體學(xué)生，以教育教學(xué)為*生命線，以“敦品力學(xué)”的校訓(xùn)，“嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、求實(shí)、進(jìn)取”的校風(fēng)滋潤(rùn)著一代代莘莘學(xué)子。1994年被省教委確定為福建省一級(jí)達(dá)標(biāo)中學(xué)，學(xué)校始終堅(jiān)持努力培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的合格人才，圍繞著“一切為了學(xué)生的和諧發(fā)展與自主創(chuàng)造”的辦學(xué)宗旨，形成“全面發(fā)展打基礎(chǔ)，發(fā)展個(gè)性育人才”的特色，以德治校，以德育人，不斷優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，構(gòu)建“課堂教學(xué)引導(dǎo)、課外活動(dòng)啟迪、社會(huì)實(shí)踐培育”的育人模式，走科研與教改實(shí)驗(yàn)相結(jié)合的興教之路，原*教委副主任柳斌曾三次題詞，97年題詞：“學(xué)校面貌煥然一新，學(xué)校發(fā)展蒸蒸日上”加以勉勵(lì)。學(xué)校以創(chuàng)建*示范性普通高級(jí)中學(xué)為目標(biāo)，明確辦學(xué)方向和思路，學(xué)校循序漸進(jìn)、扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展教育教*研工作，先后被授予省、市“文明學(xué)校”、泉州市是“塑造僑鄉(xiāng)新形象先進(jìn)單位”、被教育部評(píng)為“現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)?！薄⑹〗涛_定的“中學(xué)生德育基地”、“福建省體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)?！?、“國(guó)防教育先進(jìn)學(xué)?！薄⑷菔小跋冗M(jìn)教工之家”。泉州*中學(xué)分校是按泉州市人民* [2000] 文 233 號(hào)《泉州市加快發(fā)展社會(huì)力量辦學(xué)的若干意見(jiàn)》 , 及 [2001] 文 182 號(hào)《泉州市人民*轉(zhuǎn)發(fā)市教委關(guān)于泉州一中、泉州五中實(shí)行高、*分離及與社會(huì)力量合作舉辦分校的方案的通知》精神 , 按*的各種法律、法規(guī) , 本著有利于增加教育的投入和產(chǎn)出 ; 有利于優(yōu)化教育資源配置 , 提高教育質(zhì)量 ; 有利于滿足社會(huì)對(duì)教育的需求的三大原則 , 由泉州*中學(xué)校長(zhǎng)辦公室與福建省金帝集團(tuán)合作創(chuàng)辦的具有現(xiàn)代化特色的民辦學(xué)校?！ ∷膭?chuàng)辦 , 是泉州市社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的產(chǎn)物 , 為泉州市“兩個(gè)率先 " 宏偉藍(lán)圖增添了亮麗的一筆 , 為泉州的教育史譜寫下新的一頁(yè)。她既有泉州一中 60 多年豐富的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)、強(qiáng)大的師資力量作支柱 , 又有金帝集團(tuán)雄厚的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)作后盾 , 泉州一中分校的創(chuàng)辦優(yōu)勢(shì)必將成為泉州歷史性的跨越 , 為 2005 年在全省率先基本實(shí)現(xiàn)寬裕型小康社會(huì) , 為 2010 年在沿海經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)率先基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的宏偉目標(biāo)貢獻(xiàn)自己的一份力量。泉州一中分校的辦學(xué)優(yōu)勢(shì)將開(kāi)創(chuàng)社會(huì)力量辦學(xué)的光明前景 , 必將把一中分校建設(shè)成一所高品位、有特色的示范性中學(xué)?！ ∫涣鞯膶W(xué)校 , 必須有一流的校園。泉州一中分校前期投資6000 萬(wàn)元 , 在原泉州教育( 占地 34 畝 ) 的基礎(chǔ)上 , 聘請(qǐng)博士專家精心規(guī)劃設(shè)計(jì)。高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)、高效率的裝修建設(shè) , 一所現(xiàn)代化、規(guī)?；?.個(gè)性化的花園式校園終于展現(xiàn)在泉州人民的面前。新校園實(shí)現(xiàn)了教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、活動(dòng)區(qū)三區(qū)分立 , 動(dòng)靜分明、和諧 , 有機(jī)結(jié)合。建成 ( 或正在籌建中 ) 功能齊全的教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、校園網(wǎng)絡(luò)、電教館、圖書館、藝術(shù)館。經(jīng)市* 支持和協(xié)調(diào) , 在市教育局、分校董事會(huì)的努力下 , 明年將東擴(kuò)( 征地 10 畝 ) 建設(shè) 300 米標(biāo)準(zhǔn)塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、大禮堂及地下車庫(kù)。 整座校園建設(shè)精致典雅 , 功能設(shè)備齊全 , 富有現(xiàn)代化氣息 , 是莘莘學(xué)子理想的學(xué)園、樂(lè)園、家園?！ ∫涣鞯膶W(xué)校 , 必須有一流師資。建設(shè)一支 " 立場(chǎng)堅(jiān)定 , 思想過(guò)硬 , 知識(shí)淵博 , 品格高尚 , 精于教書 , 勤于育人 " 的教師隊(duì)伍 , 是我們始終不渝的目標(biāo)。我們按*示范中學(xué)的標(biāo)準(zhǔn) , 任用教學(xué)人員。目前 61 位任職教師中 , 以具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的原泉州一中教師為主體 , 并在 200 多位來(lái)自*各地的應(yīng)聘教師中 , 經(jīng)嚴(yán)格篩選 , 聘任了 20 多位教學(xué)人員。師資隊(duì)伍較為整齊 , 其中 中學(xué)特級(jí)教師 2 人 , 高級(jí)教師 9 人 , 一級(jí)教師 27 人 , *、省教級(jí)優(yōu)秀教師 9 人 , 市級(jí)優(yōu)秀骨干師 10 人 , 及一批業(yè)務(wù)精湛的*帶頭人?！ ∫涣鞯膶W(xué)校 , 必須有一流的的管理。傳承泉州一中 " 敦品力學(xué) " 的校訓(xùn) , 分校的校訓(xùn)是董事長(zhǎng)李德文先生提出的 " 品學(xué)力行”.一個(gè)”品“，一個(gè)" 學(xué)”這已經(jīng)從學(xué)生成長(zhǎng)的兩個(gè)主要角度，點(diǎn)明了我校育人的宗旨。以正確的理念應(yīng)到學(xué)生，以高度的情操塑造學(xué)生，造就具有健全體魄和兩號(hào)素質(zhì)的品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。培養(yǎng)新世紀(jì)綜合型優(yōu)秀人才，具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力 , 有創(chuàng)新精神的英才。讓每位學(xué)生學(xué)會(huì)求知 , 懂得做人 , 善于創(chuàng)造 , 富有審美觀 , 力求使每一位學(xué)生走向成功。 我們努力實(shí)踐鄧小平" 三個(gè)面向 " 的精神 , 在高質(zhì)量完成基礎(chǔ)教育的基礎(chǔ)上 , 實(shí)施現(xiàn)代教育和特長(zhǎng)培訓(xùn) , 突出計(jì)算機(jī)教學(xué)、外語(yǔ)教學(xué) , 開(kāi)設(shè)書法、繪畫、棋類、聲樂(lè)、器樂(lè)、舞蹈等特色課程 , 優(yōu)化課堂教育 , 推進(jìn)的課程改革 , 深化素質(zhì)教育改革?！ ∥覀冟嵵氐叵蚣议L(zhǎng)們承諾 :把你們的子女當(dāng)成自己的子女 , 精心培育 , 精心呵護(hù) , 使其在泉州一中分校的良好學(xué)習(xí)育人的環(huán)境中健康成長(zhǎng) ; 我們鄭重地向社會(huì)承諾 : 泉州一中分校有黨的教育方針的指引 , 有市教育局的導(dǎo)航 , 有董事會(huì)的直接領(lǐng)導(dǎo) , 定會(huì)鑄造一流業(yè)績(jī) , 創(chuàng)建一流的名牌學(xué)校。歷史將記錄我們與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng)業(yè)之路 , 未來(lái)將展示我們開(kāi)拓創(chuàng)新的成果?！ ∮蓵ù髱焼⒐ο壬}寫的" 泉州一中分校 " 六個(gè)金光閃閃的大字屹立在梅花石畔 , 在黨的十六大陽(yáng)光照耀下 , 不斷成長(zhǎng)壯大。
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