判斷一所學(xué)校好不好是從多方面因素綜合考慮的,比如學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模、師資力量、教學(xué)條件、辦學(xué)成就等等,接下來小編就給同學(xué)們介紹一下云南冶金高級技工學(xué)校,看看適不適合同學(xué)們就讀。

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學(xué)校簡介

先后被認(rèn)定為*職工職業(yè)技能實(shí)訓(xùn)基地、有色行業(yè)職工就業(yè)再就業(yè)培訓(xùn)基地、*有色金屬行業(yè)職工繼續(xù)教育基地、云南省4家新型學(xué)徒制試點(diǎn)院校之一、云南省校園創(chuàng)業(yè)平臺、云南省公共技能實(shí)訓(xùn)基地、云南省職業(yè)技能鑒定""會員單位、云南省技能大師工作室建設(shè)典范單位。

五年制大專招生專業(yè)

汽車運(yùn)用與維修、電子運(yùn)用與維修、種植、養(yǎng)殖、會計、計算機(jī)應(yīng)用

教學(xué)模式的優(yōu)勢

學(xué)校不斷改革和創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,將企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)有機(jī)結(jié)合,通過校企合作、工學(xué)結(jié)合、頂崗實(shí)習(xí)的技能人才培養(yǎng)模式,提高學(xué)生的職業(yè)核心能力,積極推行模塊化、一體化教學(xué)模式,實(shí)現(xiàn)"理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)融通合一、能力培養(yǎng)與工作崗位對接合一、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)與頂崗工作學(xué)做合一",深化校企合作的深度與廣度,著力培養(yǎng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展所需的高素質(zhì)技能人才。

學(xué)校辦學(xué)歷史悠久

學(xué)校建校至今有36年,具備優(yōu)良的技能人才培訓(xùn)傳統(tǒng)、教學(xué)設(shè)施先進(jìn)完善、技能培訓(xùn)手段先進(jìn),畢業(yè)生職業(yè)素養(yǎng)高、專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)、技能熟練、教學(xué)質(zhì)量高。校內(nèi)有云南省122職業(yè)技能鑒定站,冶金技校駕駛員培訓(xùn)站,培訓(xùn)和實(shí)習(xí)維修車輛130多臺。

學(xué)生管理嚴(yán)格規(guī)范

我校采取半封閉、準(zhǔn)軍事化管理,進(jìn)出校門有嚴(yán)格的門衛(wèi)制度,全面負(fù)責(zé)學(xué)校師生的安全。生活上培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,促進(jìn)校園文化與工業(yè)文化的對接與融合。學(xué)校實(shí)行班主任全面負(fù)責(zé),全天候24小時教師值班制度,擁有一支老、中、青結(jié)合,責(zé)任心強(qiáng)的教師隊伍,對學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活進(jìn)行全面文化的管理,用教師的人格魅力去教育影響學(xué)生、培養(yǎng)學(xué)生向"德立身、技立業(yè)"方向全面發(fā)展。

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