成都成華區(qū)日語學習怎么入門，俗話說大錢靠命小錢靠運，對我們大部分人來說都是靠出賣自己的技術(shù)、時間、體力來掙錢的，那么說到技術(shù)在這里我跟大家聊聊前些年我自己學的成都日語培訓，我也是學了之后生活才有所改觀的。

“阿姨洗鐵路”你知道是什么意思嗎？先埋個伏筆！現(xiàn)在是21世紀，早已結(jié)束以物換物的時代了，其實只要你想要，我相信不管三七二十一你都會為了它去實現(xiàn)的。小編舉個例子：現(xiàn)在的高中生，外語考試除了英語還可以選擇日語，日語對比英語來說，在學習上接受能力應(yīng)該會更容易一些，加上各個都有手機，只要你是一個自控力很強的人，我想自學對你來說沒有問題，可以通過自學成才。但是這里有一個弊端，自學意味著沒有人跟你交流，全程是你跟機器在溝通，這里缺少語氣的交流，沒有面對面的溝通，誰知道你后面真正跟別人溝通的時候?qū)擂尾粚擂?，所以學習氛圍很重要。。。

首先小編按照個人的體會給大伙普及一下學習日語的時間周期，大概需要花費多長的時間。如果可愛的你除了母語外沒有接觸過其他任何小語種，那么你需要通過一小段時間迅速給自己打下一點基礎(chǔ)，畢竟語言這個科目跟數(shù)學不一樣，它沒有數(shù)學的算術(shù)方式，不是一下就能算明白的，這個需要花費時間去積累和自己不斷的努力。然后如果你需要更深入的去了解并且掌握好它，能運用自如的切換頻道，讓自己說話能像日本人那樣，交談過程中不慌不忙，大概的費用會在3萬左右?，F(xiàn)在我想對于日語愛好者來說，錢不錢的可能不是很重要了，重要的是自己是不是真的有需求。

有些小可愛打電話過來埋怨小編給的內(nèi)容不全，餐點不夠，今天小編來電重磅消息，學日語的伙伴們好好看，一開始小編是這樣認為的，級別數(shù)字越大說明這個人的日語水準越高，那么到底是不是這樣的呢？日語的5個等級到底分別代表了什么水平？首先咱們N5水平：可以讀懂一些簡單的句子，聽懂語速較慢，簡短的日常用語。N4水平：可以讀懂一些日常生活類的簡單文字，可以進行慢速的日常對話。日常的吃飯、購物夠用了，看得懂部分的動漫臺詞。N3水平：赴日自由行，無需導游翻譯~值得一提的是高考日語難度在N3左右，高考用日語可以獲得中等分數(shù)，如果英語不行的話，可以考慮日語高考。這個階段也能看懂較簡單的生肉動漫，比如蠟筆小新哆啦A夢之類的，看比較簡單的生肉漫畫與日常生活相關(guān)文章，大致讀懂新聞報道的概要。可以用比較自然的語速進行日常交流。N2水平：可以和日本人進行日常交流啦，職場環(huán)境或?qū)W術(shù)環(huán)境中也可使用一定量的日語，可閱讀稍復(fù)雜的日文文章；可看懂日常生活類日劇生肉。有了N2證書，可以準備出國深造或者其國外外企上班了！N1水平：已經(jīng)很牛了！小可愛們這部分內(nèi)容不看，絕對是您的損失！

各位伙伴們對這本書一定不陌生，這應(yīng)該是日語朋友們的標配。好的書籍勝過很多良師益友，絕對是我們的指南針，那么對于這本標日教材，你真的懂嗎？有沒有使用得當呢？今天小編給大伙揭開神秘面紗。1. 教材第III頁的的“本書內(nèi)容與結(jié)構(gòu)”這個相當于我們購買東西給的說明書，這部分內(nèi)容除了說明教材的整體結(jié)構(gòu)和各課的結(jié)構(gòu)，還介紹了很多教材中出現(xiàn)的術(shù)語縮寫和定義，為“如何用好這本教材”這個問題給出了*的解答。2. 教材第2頁的“入門單元”其實這里頭不僅有非常詳細、易懂的解釋和說明，還有音頻可供學習參考。3. 課后習題，很多同學明明學到了第十幾課，但仍然提出一些非?；A(chǔ)的語法問題，就是因為知識點出現(xiàn)了“夾生”和“一知半解”，沒有做到理解和活用。4. 附錄，什么？附錄也要看？——附錄當然要看！不光要看，還要多看、認真看。為什么看，聯(lián)系我，小編告訴您。

平假名、片假名怎么那么拗口，日語中怎么還會有假名？其實此假名非彼假名。新一代的日語系統(tǒng)里面有假名(平假名、片假名)、漢字和羅馬字，雖然這幾種在字面上有區(qū)別不一樣，但是發(fā)音還是相同的。日語中使用的文字有平假名、片假名、漢字三種。平假名可以適用于所有日語發(fā)音里面的書刊，主要用于表現(xiàn)具有語法功能的詞；漢字用于表示實物的名稱或動作;片假名用于書寫外來詞、擬聲詞、擬態(tài)詞和一部分動物與植物的名稱;羅馬字一般多用于招牌、廣告，文章段落中是比較少用的。

日本語，字面意思就是日本的語言就叫日本語，目前的統(tǒng)計是以日語為主人數(shù)有1億2500萬人，使用日語的人數(shù)占世界人口的1.6%。日語的起源一直是爭論不休的問題。這里我們不討論來源問題哈。日語、日文，是為日本列島上的大和民族所使用的語言，是日本*的官方語言。日語的使用范圍主要是在日本國內(nèi)。此外，在第二次世界大戰(zhàn)期間被日本曾經(jīng)統(tǒng)治過的*大陸地區(qū)、臺灣地區(qū)、朝鮮等地區(qū)都有受過日語教育的人在使用日語。目前統(tǒng)計全世界使用日語的人口約有約1億3000萬，日語是世界排名較前被廣泛使用的語言。日語內(nèi)部大致可分為東部方言、西部方言和九州方言。這回明白你為什么會加入學習日語的這個婚禮了嗎？影響的人多呀

以前要是在大街上看到一個外國人，那一定會像堵怪物一樣來研究，如今在大街上面要是看不到外國人就會有點奇怪（難道這個城市發(fā)展那么差，既然還沒有受到外國人青睞）。對于現(xiàn)在的很多*人來說，了解日本文化都不再是一件稀罕事了。而隨著中日兩國交流越來越頻繁，去日本旅行、購物、留學也變成了一件很司空見慣的了。有些童鞋說我只是單純對日本文化感興趣，想學一點日語，但又不想和備戰(zhàn)N1那樣一板一眼的學，怎么入門比較輕松？趕緊聯(lián)系我，小編今天下班了。

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