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1.怎么提高英語口語
當(dāng)孩子對(duì)英語有一定的基礎(chǔ)的時(shí)候,我們會(huì)開始要求孩子的發(fā)音口語要準(zhǔn)確,這個(gè)時(shí)候怎么提高孩子的英語口語是關(guān)鍵,提升英語口語可以選擇正規(guī)專業(yè)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),再報(bào)外教班,有助于孩子的口語提高。其實(shí)在一開始學(xué)英語的時(shí)候就要選擇給孩子報(bào)一個(gè)外教班,網(wǎng)課外教班也比較便宜,對(duì)于孩子今后的口語是很有幫助的。所以有條件的話,一開始就要給孩子報(bào)外教班。
2.零基礎(chǔ)學(xué)英語怎么學(xué)
小孩子學(xué)英語基本都是零基礎(chǔ),家長(zhǎng)朋友們不用擔(dān)心孩子跟不上節(jié)奏什么的。就是零基礎(chǔ)我們才選擇報(bào)班給孩子學(xué),零基礎(chǔ)的孩子主要是讓他產(chǎn)生興趣,只要對(duì)英語感興趣學(xué)起來就簡(jiǎn)單多了,我孩子一開始學(xué)英語的時(shí)候也是,通過外教老師的試聽課,她非常喜歡老師開朗的興趣,跟著老師一起做游戲,玩的過程中學(xué)習(xí)。
3.少兒英語學(xué)習(xí)
在眾多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)研究者看來,英語學(xué)習(xí)的關(guān)鍵期與語音學(xué)習(xí)有很大關(guān)系。眾多老師在一項(xiàng)研究中發(fā)現(xiàn),發(fā)音最為本土化的到達(dá)年齡為3~7歲,其次是8~14歲的人,而15~19歲的人發(fā)音最差,似乎有一個(gè)生物變量決定著學(xué)習(xí)者發(fā)音的標(biāo)準(zhǔn)度。Long通過實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),6歲之前開始學(xué)習(xí)二語的孩子,其語音一般都不帶外國(guó)腔;8~14歲之間開始學(xué)習(xí)的孩子,有的有外國(guó)腔,有的則沒有;而12歲之后才開始的學(xué)習(xí)者,一般都有外國(guó)腔。
4.孩子多大適合學(xué)英語
學(xué)少兒英語最重要的就是耳濡目染,有的家長(zhǎng)在月子里就開始了早教,每天都會(huì)放一些英文歌,更有條件的家庭請(qǐng)的保姆都是歪果仁,除了學(xué)習(xí)英語之外,更希望孩子也能學(xué)習(xí)歪果仁的這種邏輯思維。如果要給孩子報(bào)一個(gè)系統(tǒng)的英語班的話,我覺得孩子至少應(yīng)該長(zhǎng)到兩歲,這樣會(huì)更有利于孩子受益,也能學(xué)的更好。
5.*英語怎么輔導(dǎo)
*的英語處于入門初級(jí)階段,知識(shí)點(diǎn)相對(duì)來說是比較簡(jiǎn)單的,一般學(xué)生都能在課堂消化知識(shí)點(diǎn),如果是孩子在學(xué)習(xí)還沒有掌握的話可能就是沒有學(xué)習(xí)的方法,想要提升應(yīng)該從學(xué)習(xí)方法上面去下功夫,畢竟學(xué)習(xí)英語的路還很長(zhǎng),有了學(xué)習(xí)方法以后在英語的學(xué)習(xí)上面也會(huì)高效很多,可以找一家專門的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)來提升,并找到學(xué)習(xí)方法。
6.劍橋少兒英語好嗎
劍橋少兒英語是針對(duì)青少兒專門開設(shè)的一種教材,主要以培養(yǎng)青少兒的英語興趣,為英語做基礎(chǔ)的教材,劍橋英語有專門設(shè)立考試等級(jí),考試通過可以獲得證書,同時(shí)劍橋還有商務(wù)英語是由劍橋*與教育部合作舉辦的商務(wù)英語證書,是對(duì)考生英語水平的測(cè)試,證書成為了很多好工作的敲門磚,
7.學(xué)英語記不住怎么辦
很多家長(zhǎng)很焦慮孩子血虛英語記不住,其實(shí)孩子學(xué)習(xí)英語記不住要從根本上面找問題,很大一部分原因是沒有方法,光靠死記硬背是沒有用的,學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)不僅要掌握還有會(huì)靈活運(yùn)用會(huì)舉一反三,但是每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)方法都是不同的,家長(zhǎng)可以進(jìn)行引導(dǎo)或者是找一家專業(yè)的機(jī)構(gòu),讓老師幫助孩子來掌握學(xué)習(xí)的方法。
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