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1.合肥市*生“五五”普法法律知識(shí)測(cè)試卷答案
合肥市教職工“五五”普法法律知識(shí)測(cè)試題 參考答案 一、填空題 1.各級(jí)各類教育的關(guān)系 2.均衡 3.同等 合法權(quán)益 4.緊急疏散演練 5.教職工代表大會(huì) 6.教師聘任 7.財(cái)產(chǎn)關(guān)系和人身關(guān)系 8.過(guò)錯(cuò)責(zé)任 9. 2010年2月1日 10. 30 二、單項(xiàng)選擇題 1-5 CACCC 6-10 DAACB 三、多項(xiàng)選擇題 1-5 ABD BCD ABC ABC BCD 6-10 ABC ABCD ABCD ABD ABCD 四、判斷題 1-5 錯(cuò) 錯(cuò) 對(duì) 對(duì) 對(duì) 6-10 對(duì) 錯(cuò) 對(duì) 對(duì) 錯(cuò) 五、簡(jiǎn)答題 1. 【參考答案】 (1)遵守憲法、法律和職業(yè)道德，為人師表; (2)貫徹*的教育方針，遵守規(guī)章制度，執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃，履行教師聘約，完成教育教學(xué)工作任務(wù); (3)對(duì)學(xué)生進(jìn)行憲法所確定的基本原則的教育和愛(ài)國(guó)主義、民族團(tuán)結(jié)的教育，法制教育以及思想品德、文化、科學(xué)技術(shù)教育，組織、帶領(lǐng)學(xué)生開(kāi)展有益的社會(huì)活動(dòng); (4)關(guān)心、愛(ài)護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，促進(jìn)學(xué)生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展; (5)制止有害于學(xué)生的行為或者其他侵犯學(xué)生合法權(quán)益的行為，批評(píng)和抵制有害于學(xué)生健康成長(zhǎng)的現(xiàn)象; (6)不斷提高思想政治覺(jué)悟和教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平。 2. 【參考答案】 (1)學(xué)校的校舍、場(chǎng)地，學(xué)校提供給學(xué)生使用的其他教育教學(xué)和生活設(shè)施設(shè)備， 以及藥品、食品、飲用水等，不符合*、省、市安全衛(wèi)生質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)或者使用標(biāo)準(zhǔn)的; (2)學(xué)校的安全保衛(wèi)、消防、設(shè)施設(shè)備管理等安全制度有明顯疏漏，或者管理混亂，存在安全隱患的; (3)學(xué)校組織教育教學(xué)活動(dòng)，未對(duì)學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的安全教育，并未在可預(yù)見(jiàn)的范圍內(nèi)采取必要的安全防護(hù)措施的; (4)學(xué)生有特異體質(zhì)、特定疾病或者其他異常心理狀況等情形，不適宜參加某種教育教學(xué)活動(dòng)，學(xué)校知道或者應(yīng)當(dāng)知道，但未給予必要照顧的; (5)教職工侮辱、毆打、體罰或者變相體罰學(xué)生，或者在履行職責(zé)過(guò)程中違反工作要求、操作規(guī)程、職業(yè)道德或者其他有關(guān)規(guī)定的; (6)教職工發(fā)現(xiàn)學(xué)生行為具有危險(xiǎn)性或者學(xué)生遭受侵害，但未進(jìn)行必要的告誡、制止、保護(hù)的; (7)對(duì)學(xué)生非正常缺席、擅自離校等與學(xué)生人身安全直接相關(guān)的信息，學(xué)校知道或者應(yīng)當(dāng)知道，但未及時(shí)告知學(xué)生父母或者其他監(jiān)護(hù)人的; (8)學(xué)生在校期間突發(fā)疾病或者受到傷害，學(xué)校知道或者應(yīng)當(dāng)知道后未根據(jù)實(shí)際情況及時(shí)救助的; (9)學(xué)校知道或者應(yīng)當(dāng)知道教職工患有不適宜擔(dān)任教育教學(xué)工作的疾病，但未采取必要措施的; (10)學(xué)校未履行本條例規(guī)定的其他職責(zé)的; (11)法律、法規(guī)規(guī)定的其他應(yīng)當(dāng)由學(xué)校承擔(dān)責(zé)任的情形。 3. 【參考答案】 (1)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)，形成依法治校的高效機(jī)制， (2)建章立制，依法治校，促進(jìn)學(xué)校的民主化管理， (3)以人為本，依法辦學(xué)，促進(jìn)校園和諧發(fā)展， (4)加強(qiáng)法制宣傳教育，打好依法治校的扎實(shí)基礎(chǔ)。
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