重慶渝中區(qū)排名alevel數(shù)學(xué)培訓(xùn)機構(gòu)，我們對重慶A-Level可能還存在誤區(qū)，讓我們一起通過alevel的主要作用是什么，選Alevel還是IB，alevel專業(yè)的選擇，Alevel課程三年制和四年制，國際高中和普通高中的教育觀念，國際高中和普通高中初級評判標(biāo)準(zhǔn)來了解一下吧。
1.alevel的主要作用是什么
在*，A-Level課程被*專家稱為“世界高考最適合*學(xué)生的課程”。 A-Level的整體難度相對較低，因為你只需要學(xué)習(xí)三到四門你感興趣的并且與你就讀的*相適應(yīng)的科目。 同時，不強制參加很多課外活動等，但單科難度不低。 對于很多前期想進入國際體系的同學(xué)來說，A-Level課程應(yīng)該是最容易學(xué)習(xí)的課程體系。 如果你不是真正的學(xué)者，但你對自己的*很認(rèn)真，希望申請更好的本科學(xué)位，成為具有鮮明特色的人才，那么建議學(xué)習(xí)A-Level課程。
2.選Alevel還是IB
IB總分45分，其中6科按等級分，每科不超過7分，6科不超過42分。 其余 3 點由 EE 和 TOK 組成。 每個科目的最終成績分為兩部分：內(nèi)部 Acessment 和 External Acessment。 內(nèi)測約占最終成績的20%。 分?jǐn)?shù)由學(xué)校老師評定。 IBO從每所學(xué)校中隨機抽取一個樣本進行評分，以調(diào)整該校*內(nèi)測的總分。 因此，IB課程不能全日制學(xué)習(xí)。A-level成績分為A、B、C、D、E、U六個等級。A*，E通過，U不及格。 A-level的最終成績是A*，AS和unit成績沒有A*。 AS成績占整個A-level成績的一半。 一個級別是一個模塊測試。 每個模塊之間的分?jǐn)?shù)計算方法將不再詳細(xì)討論。 老師會計算的。
3.alevel專業(yè)的選擇
數(shù)學(xué)專業(yè)一定要選AL數(shù)學(xué)，推薦FM和物理。 醫(yī)學(xué)一定要選AL 化學(xué)、生物、數(shù)學(xué)、物理也強烈推薦。 如果*申請的是藝術(shù)設(shè)計專業(yè)，那么Alevel藝術(shù)是非常推薦的。 此外，歷史、文學(xué)、藝術(shù)史等科目也有幫助。 數(shù)學(xué)是一門普世*，但如果只有數(shù)學(xué)，物理化學(xué)A*A*A*優(yōu)勢就不是那么明顯了。
重慶渝中區(qū)排名alevel數(shù)學(xué)培訓(xùn)機構(gòu)4.Alevel課程三年制和四年制
提供四年制A-level課程的國際學(xué)校提供兩年完整的IGCSE課程； 而提供三年制 A-level 課程的國際學(xué)校將兩年制 IGCSE 課程壓縮為一年，通常稱為 Pre-A-level。 那么你應(yīng)該選擇三年制還是四年制的Alevel高中課程呢？ 還是IGCSE一年或兩年哪個更好？ 其實這個問題，或者那句話，沒有絕對的答案，合適的就是*的。
5.國際高中和普通高中的教育觀念
在國際教育理念中，基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)對于學(xué)生創(chuàng)造力的發(fā)展并不是特別重要。 在申請外國學(xué)校時，招生老師更看重學(xué)生的創(chuàng)新能力，而不是學(xué)生的GPA和語言成績。 這也是部分學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生申請國外*失敗的原因。 很多*學(xué)生的考試成績和學(xué)歷都很高，但他們的實踐能力、創(chuàng)新能力、思維能力等方面對國際學(xué)生來說就差很多了。 畢竟國內(nèi)的學(xué)校還是比較看重那張紙上的數(shù)字。
6.國際高中和普通高中初級評判標(biāo)準(zhǔn)
普通高中的成績評價基本上只指學(xué)生的考試成績。 考試成績好的學(xué)生被老師稱為好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生； 成績差的學(xué)生被視為“差生”。 國際高中成績評價體系更加科學(xué)、合理、公正。 它不僅注重對學(xué)生期末考試成績的評價，更注重對學(xué)生學(xué)習(xí)過程的評價。 在綜合成績中，考試成績僅占30%，而學(xué)生的出勤率、課堂表現(xiàn)和作業(yè)占了更大的比重。
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