我們都知道動畫動漫吧

但是動畫呢?

動畫的概念不同于一般意義上的動畫片,動畫是一種綜合藝術,它是集合了繪畫、電影、數(shù)字媒體、攝影、音樂、文學等眾多藝術門類于一身的藝術表現(xiàn)形式。*早發(fā)源于19世紀上半葉的英國,興盛于美國,*動畫起源于20世紀20年代。動畫是一門年輕的藝術,它是*有確定誕生日期的一門藝術,1892年10月28日埃米爾.雷諾*在巴黎*的葛萊凡蠟像館向觀眾放映光學影戲,標志著動畫的正式誕生,同時埃米爾.雷諾也被譽為"動畫之父"。 [1]  動畫藝術經(jīng)過了100多年的發(fā)展,已經(jīng)有了較為完善的理論體系和產(chǎn)業(yè)體系,并以其獨特的藝術魅力深受人們的喜愛。
而動畫設計工作是在故事板的基礎上,確定背景、前景及道具的形式和形狀,完成場景環(huán)境和背景圖的設計、制作。對人物或其他角色進行造型設計,并繪制出每個造型的幾個不同角度的標準頁,以供其他動畫人員參考。在動畫制作時,因為動作必須與音樂匹配,所以音響錄音不得不在動畫制作之前進行。錄音完成后,編輯人員還要把記錄的聲音*地分解到每一幅畫面位置上,即第幾秒(或第幾幅畫面)開始說話,說話持續(xù)多久等。*后要把全部音響歷程(或稱音軌)分解到每一幅畫面位置與聲音對應的條表,供動畫人員參考。

需要培養(yǎng)二維動畫設計的創(chuàng)作,教學和研究等方面的知識及能力。

而杭州計算機學校的動畫上的設計課程,除了在基礎技能二維\三維的課程基礎上,還會配備各種提高審美素質能力的配套課程,除了*的技術能力,學生可以在學校學習技能的同時,*者還可以申請選校獎學金或者日韓留學交換的資格,可以為學生的履歷添上一筆濃墨色彩。

目前學校畢業(yè)的學校在行業(yè)各崗位上都在發(fā)揮他們的光和熱

1)特色高中+大專,針對*畢業(yè)起點,學制 3+2 年(只收 4 年學費)。

2)國際本科班,針對*畢業(yè)起點,學制 3+4,語言通過,*日韓全日制四年本科。 

3)專本一體班,針對高中畢業(yè)起點,學制 3+2,語言通過,*日韓全日制四年本科