要提升說(shuō)話技巧的可以看下人際交往中有哪些心理效應(yīng)。

1.人際交往中有哪些心理效應(yīng) 如何運(yùn)用這些

您好; 首先是首因效應(yīng)(也稱*印象) 。它主要是人的知覺(jué)因素與情感因素相結(jié)合而產(chǎn)生的綜合效應(yīng)。心理學(xué)家為此做過(guò)這樣的實(shí)驗(yàn): 讓被試者看兩種性格類(lèi)型———性格A 為聰明, 勤奮, 易沖動(dòng), 愛(ài)批評(píng), 頑固, 嫉妒心強(qiáng); 性格B 為嫉妒心強(qiáng), 頑固, 愛(ài)批評(píng), 易沖動(dòng),勤奮, 聰明。實(shí)驗(yàn)的結(jié)果表明, 人們對(duì)性格A 有好印象。其實(shí)性格A 和性格B 的內(nèi)容完全一樣, 只是順序變換了一下, 但結(jié)果卻完全不同。這表明, 當(dāng)不同的信息結(jié)合在一起時(shí), 我們總是先傾向于前面的信息, 而忽視后面的信息。由于這種*印象, 人們很容易在交往過(guò)程中從一時(shí)的表象出發(fā), 產(chǎn)生錯(cuò)誤的判斷因而掩蓋了對(duì)客觀對(duì)象本質(zhì)的了解, 這往往會(huì)對(duì)人際交往產(chǎn)生不利的影響。 其次是暈輪效應(yīng)(也稱光圈效應(yīng)) 。是指在人際交往中, 人身上表現(xiàn)出的某一方面的特征, 掩蓋了其他的特征, 從而給人際認(rèn)知造成障礙。 再次是刻板印象。是指在人際交往中, 對(duì)某一類(lèi)人或事物進(jìn)行簡(jiǎn)單的、比較固定的概括而形成的籠統(tǒng)的看法。這種效應(yīng)將阻礙對(duì)人的具體、全面的了解, 造成人際交往中的不良影響。 *是親和效應(yīng)。是指人們?cè)诮浑H應(yīng)酬里, 往往會(huì)因?yàn)楸舜碎g存在著某種共同之處或近似之處, 從而感到相互之間更加容易接近。如何應(yīng)用: 1. 不以*印象作為取舍判斷的標(biāo)準(zhǔn)。*印象,也就是*次對(duì)人知覺(jué)時(shí)形成的印象,它往往最深刻,而且常會(huì)成為一種基本印象而影響對(duì)他人各方面的評(píng)價(jià)。一定要注意其消極的一面,既不能因*印象不好而全盤(pán)否定,又要防止被表面的堂皇所迷惑,“金玉其外,敗絮其中”。要練就一番透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)的本事,在長(zhǎng)期的相處中全面、正確地認(rèn)識(shí)和了解他人。 2. 不因“光環(huán)”來(lái)評(píng)價(jià)人?！敖枰话叨Q全貌”并不總是適合于一切人和事,個(gè)別和局部并不一定能反映全部和整體。在人的諸多行為或性格特征中抓住某個(gè)好的或不好的,就斷定他是好人、壞人,無(wú)疑是幼稚的。恰當(dāng)?shù)?、全面地認(rèn)知他人,就要克服說(shuō)好全好、說(shuō)壞全壞的絕對(duì)化方法。 3. 切莫先入為主,*印象固然是一種先入為主,除此之外,在我們的頭腦中,總有一些先在的、得之于各種途徑的觀念,并常常以此來(lái)評(píng)價(jià)和判斷他人,因?yàn)檫@樣所耗費(fèi)的心理能量最少。但是,圖省事往往會(huì)造成一些認(rèn)知偏差。這些說(shuō)法雖與某些人的特征相吻合,但絕不是個(gè)個(gè)如此,還要“具體問(wèn)題具體對(duì)待”。人如其面,各各不同,不能用概念來(lái)衡量人,把人簡(jiǎn)單化。

2.人際交往中有哪些心理效應(yīng),根據(jù)這些如何提高自己的人際交往能力

展開(kāi)3全部 人際交往中的心理效應(yīng)：1、超限效應(yīng)人際交往中刺激過(guò)多、過(guò)強(qiáng)和作用時(shí)間過(guò)久而引起心理極不耐煩或反抗的心理現(xiàn)象，被稱之為“超限效應(yīng)”。2、增減效應(yīng)人際交往中任何人都希望對(duì)方對(duì)自己的喜歡能“不斷增加”而不是“不斷減少”的心理效應(yīng)，被稱之為“增減效應(yīng)”。3、貼標(biāo)簽效應(yīng)人際交往中當(dāng)一個(gè)人被一種詞語(yǔ)名稱貼上標(biāo)簽時(shí)，就會(huì)作出自我印象管理，使行為與所貼的標(biāo)簽內(nèi)容相一致的被稱之為“貼標(biāo)簽效應(yīng)”。4、登門(mén)檻效應(yīng)人際交往中如果先提出較小要求，別人同意后再增加要求的分量，則更容易達(dá)到目標(biāo)的心理效應(yīng)，被稱之為“登門(mén)檻效應(yīng)”。根據(jù)人際交往中的心理效應(yīng)提高自己的人際交往能力的技巧1、兩個(gè)人交談要注意節(jié)奏，要點(diǎn)在前面的三十分鐘充分交流，切忌鋪墊太長(zhǎng)。如果發(fā)現(xiàn)對(duì)方已經(jīng)開(kāi)始看表，或者注意力分散和東張西望，談話就要準(zhǔn)備收?qǐng)隽?。收?qǐng)龅臅r(shí)候把觀點(diǎn)再總結(jié)一次，這樣效果更好。2、在人際交往中要循序漸進(jìn)，逐步地表達(dá)對(duì)別人的欣賞，或逐步展現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)，不斷增加別人對(duì)自己的好感度。3、進(jìn)去社會(huì)后，會(huì)遇到形形色色的人，將會(huì)與其他人有長(zhǎng)期共事的經(jīng)歷，在這當(dāng)中可以給對(duì)方適時(shí)貼一些標(biāo)簽，比如“你真厲害！”“你做事很有條理邏輯”等，這樣可以更好調(diào)動(dòng)他的積極性，潛移默化成為說(shuō)的那個(gè)樣子，與此同時(shí)也拉進(jìn)了同事之間的關(guān)系。4、當(dāng)身邊的朋友有某種難以容忍的壞習(xí)慣時(shí)，不宜對(duì)他們提出過(guò)高的要求。而是先提出一個(gè)只要比過(guò)去有進(jìn)步的小要求。當(dāng)朋友達(dá)到這個(gè)要求后再通過(guò)鼓勵(lì)逐步向其提出更高的要求，他往往更容易接受并力求達(dá)到。擴(kuò)展資料：人際交往中的實(shí)戰(zhàn)攻略1、根據(jù)這個(gè)理論在鼓勵(lì)一個(gè)人時(shí)，不應(yīng)當(dāng)一次性給予太多的贊賞，而是要隨著效果才逐漸加大獎(jiǎng)賞，這樣避免違背規(guī)律，導(dǎo)致對(duì)方做事的積極性降低。2、在批評(píng)一個(gè)人時(shí)，批評(píng)的次數(shù)應(yīng)該隨著時(shí)間不斷減少，具體做法可以在批評(píng)對(duì)方之后，把對(duì)方比較好的一面挑出來(lái)表?yè)P(yáng)，這樣的批評(píng)方式更能令人接受。3、交際之中適當(dāng)給予對(duì)方贊美是十分必要的，通過(guò)贊美可以讓人幻想覺(jué)得，自己的追求已經(jīng)得到實(shí)現(xiàn)滿足，鬼谷子《飛鉗》高度贊揚(yáng)在人際交往重要性“空往而實(shí)來(lái)?！?、對(duì)于比較正規(guī)或者正式的場(chǎng)合，必須對(duì)自身的形象多加注意，給人留下一個(gè)好印象，該心理學(xué)理論在商業(yè)或者其他領(lǐng)域都有非常廣泛的應(yīng)用。

3.人際交往中有哪些心理效應(yīng)?

暈輪效應(yīng)：愛(ài)屋及烏與以偏概全手表定理：更多標(biāo)準(zhǔn)會(huì)讓你無(wú)所適從從眾效應(yīng)：人云亦云，不如獨(dú)立思考地位效應(yīng)：理性分析，不盲目追隨反應(yīng)法則：外在世界反映你的內(nèi)在真實(shí)盧維斯定理：虛心聽(tīng)取周?chē)说囊庖?jiàn)野馬結(jié)局：控制你的壞情緒踢貓效應(yīng)：別成為壞情緒的傳遞者互惠原理：與人相處，不妨先付出一點(diǎn)投射效應(yīng)：不要總以自己的喜好去衡量別人刺猬效應(yīng)：和諧關(guān)系在適合距離中實(shí)現(xiàn)喜好效應(yīng)：要想釣到魚(yú)，首先要知道魚(yú)愛(ài)吃什么南風(fēng)效應(yīng)：感人心者莫乎情三明治效應(yīng)：讓批評(píng)變得更可口自己人效應(yīng)：讓自己成為受人喜歡的“自己人”羅森塔爾效應(yīng)：人們會(huì)成為你想象中的樣子邊際效應(yīng)：雪中送炭勝過(guò)錦上添花留白效應(yīng)：給別人留下適度的空間名片效應(yīng)：恰到好處的展示你自己古德曼定理：聆聽(tīng)比訴說(shuō)更能贏得他人的信任首因效應(yīng)：抓住*印象的機(jī)會(huì)互悅機(jī)制：你喜歡他，他就喜歡你

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