與保育教師的溝通交流中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題 保育工作是幼兒園衛(wèi)生保健工作的重要組成部分,保育教師肩負(fù)著為幼兒創(chuàng)造安全舒適健康的成長(zhǎng)環(huán)境的重任。保育教師是室內(nèi)衛(wèi)生消毒工作的具體實(shí)施者和操作者,從實(shí)際工作中更能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題。上學(xué)期我園共召開三次保育工作培訓(xùn)會(huì),培訓(xùn)會(huì)上除了共同學(xué)習(xí)理論知識(shí),更重要的是把各班保育老師召集到一起交流工作經(jīng)驗(yàn)、討論現(xiàn)存問(wèn)題的解決措施。在一次培訓(xùn)會(huì)上,我們提出了園內(nèi)午睡室床鋪整理不規(guī)范的問(wèn)題,所有保育老師到中三班午睡室一邊討論一邊實(shí)際操作,共同商討統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)。幼兒園統(tǒng)一配置的被子容易統(tǒng)一整理規(guī)范,但是小朋友從各自家里帶來(lái)的附加被子大小、厚薄不一很難統(tǒng)一。中四班的保育老師向大家介紹了她整理床鋪的竅門:疊附加被子與疊統(tǒng)一配發(fā)被子的操作方式一樣,疊好之后將附加被子開口邊貼著床頭靠背處、光滑邊朝向床尾放置在床頭位置,將統(tǒng)一配發(fā)的被子開口邊朝向床尾、光滑邊朝向床頭放置在附加被子上方。將附加被子光滑邊朝外且壓在統(tǒng)一配發(fā)被子的下方,一眼看去,整個(gè)午睡室的床鋪就比較整齊統(tǒng)一了。通過(guò)這樣的經(jīng)驗(yàn)交流和實(shí)踐探索,大大改善了我園的內(nèi)務(wù)狀況。

    保健醫(yī)需要有哪些必備的專業(yè)技能? 保健醫(yī)的專業(yè)技能可是工作開展的重要法寶。其一是基本技能,如掌握測(cè)體溫、呼吸、脈搏等體征、晨午檢及全日健康檢查、體格測(cè)量、視力檢查、冷熱敷法、兒童用藥、衛(wèi)生消毒等知識(shí)和技能;其二是掌握發(fā)熱、驚厥、腹痛等常見癥狀的處理技能;其三是掌握蛋白質(zhì)-能量營(yíng)養(yǎng)不良、營(yíng)養(yǎng)性缺鐵性貧血等常見營(yíng)養(yǎng)性疾病的處理技能;其四是掌握食物中毒、異物吸入等意外傷害的預(yù)防與處理技能;其五是掌握心肺復(fù)蘇等現(xiàn)場(chǎng)急救能力。

發(fā)證廳:

    衛(wèi)健委直屬單位:中醫(yī)衛(wèi)生人才培訓(xùn)指導(dǎo)中心頒發(fā)(一證+認(rèn)證報(bào)告),含金量高,*通用,官網(wǎng)查詢。該證書可以作為學(xué)員的從業(yè)憑證;在申請(qǐng)職業(yè)技能時(shí),可以作為相關(guān)*培訓(xùn)的證明。該證書帶有防偽標(biāo)識(shí),*通用,是求職、晉升、單位錄用的重要依據(jù)之一,可在中醫(yī)衛(wèi)生人才指導(dǎo)中心官網(wǎng)查詢真?zhèn)巍?/span>

    保健醫(yī)的工作,常在幕后,瑣事繁多,有時(shí)甚至被誤認(rèn)為"后勤主管"。但隨著社會(huì)的發(fā)展,科學(xué)保教、促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展的理念得到了廣泛的認(rèn)同。因此,衛(wèi)生保健工作絕不僅僅作為幼兒園的后勤而存在,而更應(yīng)走向臺(tái)前,親近兒童。保健醫(yī)作為專業(yè)性極強(qiáng)的崗位,在園所的每個(gè)環(huán)節(jié)都舉足輕重。

    保健教師要負(fù)責(zé)幼兒園保育和營(yíng)養(yǎng)工作,保育指的是保育員的工作,就是班級(jí)里的生活老師,說(shuō)的再通俗點(diǎn)就是阿姨,營(yíng)養(yǎng)指的是營(yíng)養(yǎng)室的工作,就是幼兒園的廚房,所以身為保健教師不僅要懂怎么護(hù)理孩子,怎么消毒各類物品,濃度多少,作用時(shí)間多久,還要會(huì)開菜單(這個(gè)菜單不是隨便開的,都是有要求的),知道營(yíng)養(yǎng)室的規(guī)范操作(說(shuō)的通俗點(diǎn)就是怎么避免食物中毒),能夠辨別得出傳染病,知道怎么隔離,會(huì)測(cè)量分析身高體重,能夠指導(dǎo)家長(zhǎng)和教師護(hù)理營(yíng)養(yǎng)不良和肥胖兒童,知道怎么吃怎么動(dòng),會(huì)上健康教育課,會(huì)寫教案,會(huì)寫課題,會(huì)寫專題,能寫各種計(jì)劃,小結(jié),制度。能上接的住領(lǐng)導(dǎo)給的任務(wù),下搞得定保育員和營(yíng)養(yǎng)員,還能和班級(jí)教師合作無(wú)間,這真的不是涂涂紅藥水那么簡(jiǎn)單的工作!

    幼兒園保健醫(yī)證應(yīng)聘上崗,應(yīng)對(duì)檢查,晉升均可,隨時(shí)網(wǎng)上提交報(bào)名資料,是證明你能力和資格的證書,報(bào)考要求低,通用,權(quán)威性高,終身有效,詳情請(qǐng)加劉老師微信咨詢。

    日前,教育部、衛(wèi)生部聯(lián)合下發(fā)《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法》,辦法規(guī)定托兒所幼兒園應(yīng)當(dāng)聘用符合我國(guó)規(guī)定的衛(wèi)生保健人員,聘用比例為每150名兒童至少設(shè)1名專職衛(wèi)生保健人員,依次類推;有150名以下兒童的幼兒園,關(guān)于幼兒園保健醫(yī)證報(bào)名時(shí)間及報(bào)考入口公布,至少要配備兼職衛(wèi)生保健人員。因此,當(dāng)前幼兒園保健醫(yī)的報(bào)考十分火熱。