蘇州吳中區(qū)學(xué)舞蹈哪家好，雖然時(shí)候說現(xiàn)在的蘇州舞蹈培訓(xùn)確實(shí)很多，教學(xué)質(zhì)量也是參差不一，收費(fèi)價(jià)格更是差距懸乎，要想找個(gè)自己心中理想的蘇州舞蹈培訓(xùn)，在這里我給大伙分享下我的一些心得：如何選擇好的舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu),舞蹈基本功如何壓腿,舞蹈的意境怎么體現(xiàn),舞蹈基本功的要點(diǎn)有哪些,什么樣的孩子適合芭蕾舞,為什么要學(xué)跳舞, 什么是舞蹈,。

有很多家長可能都會(huì)問這里的老師怎么樣？作為一個(gè)老師，首先要讓孩子能夠喜歡你，喜歡你的課，喜歡你的人，要給孩子以音樂去貫穿舞蹈，讓孩子快快樂樂的去享受你的課堂。對于這一點(diǎn)，老師自己獨(dú)創(chuàng)了以練習(xí)基本功為目的的配樂組合，讓基本功教學(xué)超簡單且不失趣味。至于具體是怎樣的一種教學(xué)方法，正如我們所說的，光知道理論是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還需要自己去親身體會(huì)和實(shí)踐去課堂上親身體驗(yàn)一番。

在這里壓腿我們分為三個(gè)正壓腿，側(cè)壓腿和后壓腿三種方式，但是在壓腿的同時(shí)為了避免跌倒或拉傷我們要注意一下幾點(diǎn)：1，要穩(wěn)，單腿站立時(shí)必須站穩(wěn)，*能有個(gè)扶手，避免搖晃失重跌倒2，要輕，壓腿用力不能過猛，以免對腰腿肌肉骨骼造成損傷。3，要緩，壓腿的動(dòng)作宜緩慢。4，時(shí)間要短3-5分鐘就好了。5，要放松，壓腿之后不要馬上就結(jié)束鍛煉，還要做一些踢腿練習(xí)來放松調(diào)整

實(shí)質(zhì)上，舞蹈形體藝術(shù)的*的境界就是一種無言的狀態(tài)，在安靜的環(huán)境下通過相應(yīng)的舞蹈肢體表演出不同的形態(tài)畫面，以此引起觀眾的無限遐想，再配合舞蹈表演者面部表情和情緒表露，從而充分體現(xiàn)舞蹈的意境美。因此，在舞蹈基本功訓(xùn)練中培養(yǎng)表演意識，將舞蹈表演者的肢體動(dòng)作與表演意識有機(jī)結(jié)合，可促進(jìn)舞蹈意境的形成。

陪孩子一起學(xué)習(xí)的家長，真正的舞蹈不是會(huì)跳多少舞蹈表演組合，而是基礎(chǔ)教規(guī)不規(guī)范，不要為了短暫的華麗，而誤入歧途將舞蹈“學(xué)歪了”，比如孩子去比賽的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)，自己孩子跳的歪七扭八，已經(jīng)很難改過來了，一切都因?yàn)榛竟Ρ∪趸蚋揪蜎]有?？嗔撕⒆右部嗔撕竺娼影嗟睦蠋煛?/p>

在這里主要有兩點(diǎn)：一個(gè)是我們要啟發(fā)孩子舞蹈的潛意識,另外一個(gè)是我們給孩子們多看些少兒舞蹈作品。這兩個(gè)課程的內(nèi)容是不一樣的,如果我們在排練舞蹈作品,就是我們把一個(gè)成型的舞蹈教給孩子,主要是以教為主。如果是啟發(fā)孩子,我們可以用多媒體,在多媒體的電腦上,放映一些孩子表演的小組合或者是播放一些音樂,讓孩子模仿,讓孩子創(chuàng)作性地在音樂中各自做動(dòng)作;或者,老師教幾個(gè)基本動(dòng)作,大家一起跳集體舞,這也可以,這樣的話可能會(huì)發(fā)揮孩子的主體性。所以課和課是不一樣的,看你上什么課,再來談主體性的問題。

在現(xiàn)在社會(huì)跳舞的人群太多了，各種各樣的人群都有。剛開始學(xué)跳舞大家都抱著不同的目標(biāo)，有的人是想運(yùn)動(dòng)，有的人想減肥，有的人是為了擺酷，還有層人為的泡妞。跳舞能堅(jiān)持到*的話大家都會(huì)更加的熱愛舞蹈。最終會(huì)被舞蹈的魅力所吸引，而深深的愛上它。

什么是舞蹈？我認(rèn)為就是把自己理解的美用身體表達(dá)出來。舞蹈也可以說是一種表達(dá)方式也可以說成是一種獨(dú)特的語言。說到語言就需要兩種能力，表達(dá)能力和創(chuàng)作能力。你能用自己的身體對音樂表達(dá)的好，那你就是一個(gè)有優(yōu)秀的舞者。

真是不虛此搜，這個(gè)人還有那么點(diǎn)水平說的這個(gè)如何選擇好的舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu),舞蹈基本功如何壓腿,舞蹈的意境怎么體現(xiàn),舞蹈基本功的要點(diǎn)有哪些,什么樣的孩子適合芭蕾舞,為什么要學(xué)跳舞, 什么是舞蹈,感覺頭頭是道。