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1.圖形化編程機(jī)器人課程

*階段，該設(shè)備以印刷電路板為主要結(jié)構(gòu)部件，采用螺釘和螺母進(jìn)行連接，適用于以圖形化編程為主體的單片機(jī)機(jī)器人。真正開始進(jìn)入編程階段。課程內(nèi)容跟注重孩子的邏輯思維能力與創(chuàng)新能力，通過四段九段的課堂設(shè)置，可以提高認(rèn)識、分析和解決事物的能力，提高孩子的個人素質(zhì)。

2.少兒編程要學(xué)多久?

孩子的基礎(chǔ)知識儲備有一定的局限， 這就影響了他的理解能力，這需要不斷的在學(xué)習(xí)實(shí)踐中去理解，要有一個過程。 因此剛開始可能還是簡單的動畫制作，小游戲制作，來培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力邏輯思維能力觀察分析能力等等。

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3.少兒編程培訓(xùn)貴嗎

由于地區(qū)年齡段課程的不同導(dǎo)致了培訓(xùn)班價(jià)格費(fèi)用也會不同。一般來說，線下的編程課在 200-300 元單次課的價(jià)格根據(jù)課程的難度和級別會有不同，線上的直播課一年收費(fèi)大概在6000-10000元左右而AI錄播課一年價(jià)格在2000-3000元左右。

4.少兒編程可以助力基礎(chǔ)*提升

從復(fù)雜到簡單的思維能力，從編程中學(xué)到的“從復(fù)雜到簡單”的處事哲學(xué)，以及分析和解決問題的能力，這些處事能力都是為孩子以后做基礎(chǔ)的，更能培養(yǎng)孩子的編程思維。 卡內(nèi)基梅隆*的 Jeannette Marie Wing 教授曾經(jīng)提出“每個人都需要培養(yǎng)編程思維”：僅僅學(xué)習(xí)編碼是不夠的，更重要的是要培養(yǎng)孩子的編程思維。

5.小孩學(xué)編程的目的

孩子接受編程教育，最重要的是塑造自己的編程思維，而不是掌握一門具體的編程語言。 孩子們可以通過學(xué)習(xí)編程語言來塑造編程思維。有了這種思維，學(xué)習(xí)任何新的編程語言都會容易很多。此外學(xué)習(xí)編程還可以培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力和抽象思維能力跟探究能力、抗挫折能力等等。

6.編程是注重邏輯關(guān)系的一門語言

首先，編程是一門更注重邏輯關(guān)系的語言，會有利于訓(xùn)練一個孩子的邏輯理解能力。 簡單來說，它通常只有兩種結(jié)果，一種是正確的，一種是錯誤的。它通常不會有第三個結(jié)果。 編程就是通過各種邏輯關(guān)系的組合來達(dá)到最終的結(jié)果。

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