浙江高考復讀培訓哪個比較好,不用發(fā)愁,其漫無目的的討論高三復讀,不如看看小編整理的高考建議復讀嗎,高考復讀丟人么,高考復讀需要什么條件,高三復讀有利于學生的學習,高考復讀一年有沒有用,高三如何進行復讀呢。
1.高考建議復讀嗎
高考有能改變命運的可能性,一項公平公正的一個考試環(huán)節(jié),對于高考復讀這個問題主要要考慮學生的意愿,如果考試沒有做好復讀的決心以及一些自制力不強的孩子,沒有辦法全身心的投入,還有就是心態(tài)不好的學生,這幾種情況不建議復讀,如果下定了決心就全力以赴
2.高考復讀丟人么
對于高考復讀表明了該學生的毅力與勇氣,高考這一年的壓力是 無形的巨大,有人說:高考都熬過了,以后還有什么熬不過去的。緊張備戰(zhàn)和每天披星戴月的出發(fā)還有刷不完的題庫以及家長親人那份期待的目光使得我們沒有放棄的理由,所以復讀并不丟人,而是有一顆向上的心。
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3.高考復讀需要什么條件
考生跟家長都要把心態(tài)放平,一起來分析下失利的原因,跟平時的水準落差有多大。如果再戰(zhàn)可能會有哪些方面的變化,是不是再戰(zhàn)不管什么結果都能接受,沒有遺憾。一般分數(shù)太低的考生不建議復讀,基礎過于薄弱復讀也改變不了多少,復讀最重要的是心態(tài)。
4.高三復讀有利于學生的學習
高三復讀有利有弊,好處就是為高三學生多了一條出路,也為進入*多了一次機會,但是也會存在它的弊端,如果不限制復讀,那么所有落榜人員都可以無限制的參加復讀,一次不行就兩次,兩次不行就三次,這樣并不利于學生學習,反而會讓學生學習更加懈怠,總認為自己這次考不好還有下次機會,不利于學生的自我激勵。
5.高考復讀一年有沒有用
重考一年高考有沒有用,全看你自己了。 許多學生盲目地選擇復讀,這是不正確的。有些人可以從三本書就沖到重點*,有些人的分數(shù)可能比上一年低。在這條重復的道路上,失敗仍然占多數(shù)。 如果成績和本科成績差距不是很大,并且心理素質和抗壓能力強,可以再試一次。
6.高三如何進行復讀
也要有自己的學習計劃。既要利用好課堂上的時間也要利用好課下,此時絕不要總認為自己學過了,從而忽視了課堂,甚至是輕視課堂,課堂上不認真聽講。這樣往往因為自己的輕視或不重視,而錯過一些該聽到的內容,要知道,課堂是不等人的。課上認真聽講,課下要注重感悟,領會提升。
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