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1.室內(nèi)設(shè)計(jì)風(fēng)格分發(fā)
現(xiàn)在室內(nèi)設(shè)計(jì)的風(fēng)格可以說(shuō)只有你想不到的,沒(méi)有設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)不出來(lái)的,我有時(shí)候真的很佩服設(shè)計(jì)師的腦洞,室內(nèi)設(shè)計(jì)風(fēng)格的形成,是不同的時(shí)代思潮和地區(qū)特點(diǎn),通過(guò)創(chuàng)作構(gòu)思和表現(xiàn),逐漸發(fā)展成為具有代表性的室內(nèi)設(shè)計(jì)形式。一種典型風(fēng)格的形式,通常是和當(dāng)?shù)氐娜宋囊蛩睾妥匀粭l件密切相關(guān),又需有創(chuàng)作中的構(gòu)思和造型的特點(diǎn)。形成風(fēng)格的外在和內(nèi)在因素。
2.自學(xué)室內(nèi)設(shè)計(jì)怎么樣
零基礎(chǔ)的過(guò)來(lái)人告訴你,不要自學(xué)!不要自學(xué)!不要自學(xué)!固步自封,浪費(fèi)時(shí)間,效率轉(zhuǎn)化不高。一定要找到一個(gè)啟蒙領(lǐng)路人,終身制的那種,一輩子感激的那種!別問(wèn)那么多為什么,因?yàn)槲矣龅教嘧詫W(xué)自學(xué)然后就來(lái)報(bào)班的同學(xué)了,因?yàn)樽詫W(xué)你不知道從何學(xué)起,報(bào)班后才發(fā)現(xiàn)前面自學(xué)的時(shí)間也浪費(fèi)了。
3.室內(nèi)設(shè)計(jì)中的高技派
說(shuō)到高技派,主要就是在設(shè)計(jì)的同時(shí)不但要求房間的風(fēng)格和格局還有位置,甚至還會(huì)涉及到風(fēng)水的問(wèn)題,還有對(duì)材料的要求。尤其是很多家庭對(duì)于室內(nèi)設(shè)計(jì)的質(zhì)量要求比較高的,是很實(shí)用的。高技派或稱重技派,注重“高度工業(yè)技術(shù)”的表現(xiàn),有幾個(gè)明顯的特征:首先是喜歡使用新的材料,尤其是不銹鋼、鋁塑板或合金材料,作為室內(nèi) 裝飾及家具設(shè)計(jì)的主要材料。
4.室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)的技能入門
以專業(yè)、實(shí)戰(zhàn)的“理論加實(shí)踐”的教學(xué)模式,從入門知識(shí)、專業(yè)技能、業(yè)務(wù)能力等多方面培養(yǎng)室內(nèi)設(shè)計(jì)人才。經(jīng)過(guò)多的教學(xué)沉淀,已積累形成了完善的教學(xué)與實(shí)訓(xùn)課程體系,采用課堂講授、案例演示、項(xiàng)目實(shí)習(xí)和專題講座等多種方式,強(qiáng)調(diào)專業(yè)技術(shù),實(shí)戰(zhàn)設(shè)計(jì)訓(xùn)練與國(guó)際設(shè)計(jì)思維相結(jié)合,是目前國(guó)內(nèi)室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)頗具權(quán)威性的教學(xué)機(jī)構(gòu)。
5.室內(nèi)設(shè)計(jì)的發(fā)展方向
室內(nèi)設(shè)計(jì)的內(nèi)容比較廣泛,而且是一綜合性的*。室內(nèi)設(shè)計(jì)作為建筑的一個(gè)分支,涉及面廣發(fā)展方向多。 現(xiàn)在室內(nèi)設(shè)計(jì)師的場(chǎng)需求量很大,工裝設(shè)計(jì)、家居定制設(shè)計(jì)和軟裝設(shè)計(jì)等都是熱門的職業(yè)方向。 室內(nèi)行業(yè)也是一個(gè)可以持續(xù)循環(huán)發(fā)展的行業(yè)。 它更適合男孩和女孩。
6.室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)要學(xué)多久
室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)要學(xué)多久?對(duì)于這個(gè)問(wèn)題是沒(méi)有統(tǒng)一的。 不同的地方有不同的基礎(chǔ),不同的人有不同的學(xué)習(xí)時(shí)間。 一般來(lái)說(shuō),零基礎(chǔ)的新手如果選擇報(bào)讀室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)班,完成時(shí)間大多在3到5個(gè)月內(nèi),具體看你具體的學(xué)習(xí)計(jì)劃和自己的條件。
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