常州日語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)多少錢，對(duì)于常州日語培訓(xùn) ，今天就來普及一下天生適合學(xué)日語的人，學(xué)習(xí)日語有什么用，日語想學(xué)就去學(xué)吧，學(xué)日語有什么優(yōu)勢(shì)，日語能力考N2級(jí)的水平，日語N1是個(gè)什么水平。

1.天生適合學(xué)日語的人

很多人覺得那些能把說得很好的人——把日語的發(fā)音學(xué)得標(biāo)準(zhǔn)、語調(diào)地道、用詞準(zhǔn)確的人，他們天生是學(xué)習(xí)語言的料。不能接受自己的缺點(diǎn)，不接受成長，看別人不順眼，不接受向比自己優(yōu)秀的人學(xué)習(xí)，反而嫉妒別人比自己要好，從而沒有什么改變。其實(shí)沒有誰天生就是天才，只不過別人的努力你可能沒有看到。

2.學(xué)習(xí)日語有什么用

雖然日語的使用范圍沒有英語那么廣，但同樣會(huì)日語的人也沒有英語那么多呀。而且也有越來越多英語*的人在學(xué)習(xí)日語了呀。如果你是學(xué)業(yè)上要學(xué)日語那就是專業(yè)上面的用處，如果你是為了看電視劇不用看字幕也能聽得懂日語，那就是消遣的好處，主要看你的目標(biāo)是什么，好處多多。

3.日語想學(xué)就去學(xué)吧

我每次一想到日語本科畢業(yè)，大多也只能當(dāng)老師，我覺得有點(diǎn)悲涼。自己學(xué)了，然后去教別人，這不是一個(gè)循環(huán)嗎？所以我寫的文章是想要和我一樣學(xué)了日語不知該做什么的人一些啟發(fā)，最近看到這么一條留言，我就知道我是成功了的。但是，盡管如今我做的事和我學(xué)日語的初衷相去甚遠(yuǎn)，我還是要告訴你，想去就去學(xué)，不要猶豫！

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4.學(xué)日語有什么優(yōu)勢(shì)

多學(xué)點(diǎn)東西總是好的，技多不壓身嘛。人與人總是一樣的，只要你和日本人多交流，理解他們做事和考慮問題的方式，就會(huì)覺得日本也是好人多。只要你做的好，堂堂正正，他們就不可能看不起你。至于做什么好，就得看你個(gè)人了，只要日本企業(yè)接受你了，你過去后能適應(yīng)工作，待遇都不會(huì)差的。

5.日語能力考N2級(jí)的水平

首先，作為一個(gè)日語專業(yè)畢業(yè)，現(xiàn)在在日本讀研究生的人來說，俺想說的是日語二級(jí)并不能代表自己的日語水平。一個(gè)是應(yīng)試一個(gè)是實(shí)際操作，兩者不能劃等號(hào)的,通過2級(jí)其實(shí)并不是很難，特別是對(duì)于會(huì)考試的人來說,有針對(duì)性的準(zhǔn)備,加上有準(zhǔn)備的復(fù)習(xí),多做歷年的真題，語法就那么幾十個(gè),有專門的復(fù)習(xí)書感覺240分及格難度不是特別大.

6.日語N1是個(gè)什么水平

即使你考上了N1，其實(shí)也不代表你的日語水平有多好，因?yàn)樵贜1有很多問題是你在日常生活和學(xué)習(xí)中用不到的。只有來到日本，才能通過多聽多說日語，取得質(zhì)的進(jìn)步。 此外，到達(dá)JLPT N1只能證明你的日語輸入，但不能證明你的日語輸出。 很多人已經(jīng)過了N1，但是他們的英語口語還很早，所以最重要的是能夠在日常的學(xué)習(xí)和生活中進(jìn)行交流。

上述這幾條天生適合學(xué)日語的人，學(xué)習(xí)日語有什么用，日語想學(xué)就去學(xué)吧，學(xué)日語有什么優(yōu)勢(shì)，日語能力考N2級(jí)的水平，日語N1是個(gè)什么水平都是我查閱資料整理出來的，對(duì)你有幫助嗎？常州日語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)多少錢

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