長(zhǎng)沙市現(xiàn)代商貿(mào)中等職業(yè)學(xué)校校園環(huán)境

  長(zhǎng)沙市現(xiàn)代商貿(mào)中等職業(yè)學(xué)校是報(bào)*教育部、湖南省教育廳備案,由長(zhǎng)沙市教育局批準(zhǔn)的一所全曰制中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校坐落于長(zhǎng)沙市臨空經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)黃金大道,地理位置優(yōu)越,校園環(huán)境優(yōu)雅,設(shè)施先進(jìn),全面實(shí)現(xiàn)了現(xiàn)代化教學(xué)手段。學(xué)校堅(jiān)持文理并重、基礎(chǔ)寬厚、突出應(yīng)用與創(chuàng)新的辦學(xué)特色

湖南五年制大專及中專,招生報(bào)名咨詢

設(shè)置有會(huì)計(jì)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用(手機(jī)游戲開(kāi)發(fā)、無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)、平面設(shè)計(jì)和室內(nèi)設(shè)計(jì)、軟件開(kāi)發(fā)方向)、電子商務(wù)、音樂(lè)、幼兒保育、航空服務(wù)、城市軌道交通運(yùn)營(yíng)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、服裝設(shè)計(jì)與工藝、醫(yī)療器械維修與營(yíng)銷等專業(yè)。我校已成為湖南省內(nèi)多家高校的優(yōu)質(zhì)生源基地,開(kāi)設(shè)了多個(gè)專業(yè)和對(duì)口高考升學(xué)專業(yè),為我校學(xué)生提供了多渠道升入*讀書機(jī)會(huì);學(xué)校地處長(zhǎng)沙*級(jí)經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)中心,與開(kāi)發(fā)區(qū)多家*百?gòu)?qiáng)企業(yè)建立緊密的校企合作,給學(xué)生提供了廣泛的實(shí)習(xí)就業(yè)空間。

      學(xué)校堅(jiān)持以*治校,*治學(xué)的理念,聘請(qǐng)*職業(yè)教育*黃旭教授出任學(xué)校校長(zhǎng)。目前在編在崗教職工140人,其中專任教師111名,專任教師本科以上學(xué)歷比例為*,校內(nèi)專任教師中具有碩士學(xué)位人數(shù)為56人,學(xué)校以優(yōu)化"雙師"結(jié)構(gòu)為師資隊(duì)伍建設(shè)重點(diǎn),不斷強(qiáng)化"雙師"素質(zhì)師資隊(duì)伍建設(shè)力度,專業(yè)教師中的"雙師型"教師37人。

      學(xué)校實(shí)行雙輪驅(qū)動(dòng)人才培養(yǎng)模式,即素質(zhì)教育培養(yǎng)方案+專業(yè)教育培養(yǎng)方案,強(qiáng)化綜合素質(zhì),提高核心競(jìng)爭(zhēng)力。實(shí)行"輔導(dǎo)員+教導(dǎo)員"準(zhǔn)軍事化親情式管理模式,注重學(xué)生養(yǎng)成教育;學(xué)校對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)理念歸納為"講禮貌、講誠(chéng)信、講責(zé)任",對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)期待歸納為"自立、自信、自發(fā)"。積極引導(dǎo)學(xué)生,開(kāi)設(shè)校本特色課程、增強(qiáng)國(guó)學(xué)禮儀色彩,強(qiáng)調(diào)重知識(shí)、更重技能、尤重人品的培養(yǎng)策略。學(xué)校全面打造"長(zhǎng)沙現(xiàn)代商貿(mào)"職業(yè)教育品牌,將長(zhǎng)沙市現(xiàn)代商貿(mào)中等職業(yè)學(xué)校建成一所湖南省*的優(yōu)質(zhì)職業(yè)院校。

如何選擇一所好的中職學(xué)校?*老師總結(jié)經(jīng)驗(yàn),聰明人一看就明了

在*大力發(fā)展中職教育的推動(dòng)下,每年*后有將近一半的考生上不了高中,怎么辦呢?

*畢業(yè)生的年紀(jì)大約15~16歲,要說(shuō)提前進(jìn)入社會(huì)吧,這么大的孩子沒(méi)文憑沒(méi)一技之長(zhǎng),甚至不符合法定工作年齡的條件,即便托關(guān)系做工,也只能做些機(jī)器似的簡(jiǎn)單重復(fù)又枯燥的操作;花錢找個(gè)私立高中上,但讀完高中極有可能考個(gè)大專科學(xué)校,畢業(yè)后找工作又將面臨難題。如何安排*成績(jī)不理想的*畢業(yè)孩子呢,這是令家長(zhǎng)很頭疼的問(wèn)題。

實(shí)際上,大部分被普高錄取分?jǐn)?shù)線刷下的孩子,不是腦子笨智商低,只是不適應(yīng)當(dāng)前的應(yīng)試教育模式。也許順應(yīng)*大力發(fā)展的職業(yè)教育趨勢(shì),讓孩子讀中職學(xué)校,既可以學(xué)文化又可以學(xué)到一技之長(zhǎng),說(shuō)不定換個(gè)教育模式,孩子會(huì)學(xué)得如魚(yú)得水,學(xué)有所成!那么,問(wèn)題又來(lái)了,在五花六門的中職學(xué)校中,如何選擇一所教育質(zhì)量好、管理嚴(yán)、易就業(yè)的中職學(xué)校,*為主要的是適應(yīng)孩子個(gè)性發(fā)展的中職學(xué)校呢?這恐怕是父母*頭疼的問(wèn)題了!