新鄉(xiāng)一建培訓中心，學習鄭州一級建造師培訓課程，想要學習的同學，和小編一起了解下一級建造師變更注冊申報材料，一建的學習方法，一建的*條件，一級建造師好不好考，考一建有必要報培訓班嗎，一級建造師考試難度，在職如何考一建相關知識，請看下文詳細介紹。
1.一級建造師變更注冊申報材料
在一級建造師注冊有效期內(nèi)，發(fā)生下列情形的，應當及時申請變更注冊。（建造師初始注冊執(zhí)業(yè)滿一年后方可變更注冊，變更后一年內(nèi)不得再次變更注冊）變更注冊后，有效期執(zhí)行原注冊證書的有效期。1、執(zhí)業(yè)企業(yè)變更的； 2、所在聘用企業(yè)名稱變更的；3、注冊建造師姓名變更的。 申請變更注冊的，申請人應當提交下列材料： （一）填寫《一級注冊建造師變更注冊申請表》； （二）注冊證書原件和執(zhí)業(yè)印章；（三）執(zhí)業(yè)企業(yè)變更的，應當提供申請人與新聘用企業(yè)簽訂的聘用勞動合同，或申請人聘用企業(yè)出具的勞動、人事、工資關系證明； 工作調(diào)動證明原件及復印件（與原聘用企業(yè)解除聘用合同或聘用合同到期的證明文件、退休人員的退休證明）； 原聘用企業(yè)出具的申請人變更注冊前一年內(nèi)的職業(yè)道德證明； 新聘用企業(yè)繳納的近一個月以上養(yǎng)老保險證明；（四）申請人所在聘用企業(yè)名稱發(fā)生變更的，應當提供變更后的《企業(yè)法人營業(yè)執(zhí)照》和企業(yè)所在地工商行政主管*出具的企業(yè)名稱變更函原件及復印件；（五）注冊建造師姓名變更的，應當提供變更后的身份證明或公安機關戶籍管理*出具的有效證明原件； （六）執(zhí)業(yè)師信息完善有關表格。
2.一建的學習方法
下面是小編自己親身經(jīng)歷后總結的學習方法，希望能幫助后期的考生門。 1.1. 重視真題，反復訓練 真題的重要性不言而喻每年的試題有相當一部分的考點和往年是重合的，多做真題，對于我們的學習百利而無一害；2.跟隨課程學習與自學相比，授課老師會逐章逐節(jié)的對教材進行講解，不管是新學員還是老考生都能從中獲益匪淺，對不懂的地方也可以反復觀看3.重理解，輕背誦在學習過程中，切忌死記硬背，我們需要理解知識點的來龍去脈，在學習中建立起系統(tǒng)的知識框架，把握知識點的邏輯關系，理解了知識點，無論遇到什么類型的題目都可以迎刃而解； 5.及時總結，歸納記憶，每一階段的學習結束后，可以利用我們考試用書中的習題進行訓練，強化記憶，對于錯題要整理下來經(jīng)?；仡?，爭取做到學完一個章節(jié)弄懂一個章節(jié)。
新鄉(xiāng)一建培訓中心3.一建的*條件
前些天突然聽朋友說，一級建造師可以*，當時我還不可思議的笑了一下?；丶疑暇W(wǎng)一查資料還果真有。具體*條件分享給大家，想要*兩科，考生必須滿足兩個條件。*條就是，在2003年之前，就已經(jīng)獲得了原來建設部頒發(fā)的一級項目經(jīng)理資質(zhì)證書;另一條件有兩條，但考生只要滿足其中之一即可，兩個條件分別是：已經(jīng)受聘擔任了工程類或工程經(jīng)濟類高級、具備大專以上學歷并且從事施工管理方面工作20年以上。
4.一級建造師好不好考
一級建造師作為去承包一項工程必須的技術型人才，同時也是參與工程施工管理的必備人員，他們進入施工企業(yè)，從事較為具體施工和管理工作。加上一級建造師考試的2年內(nèi)過4課的硬性要求，*對建造師行業(yè)整改，以及一級建造師實務考試的難易程度，一級建造師的考試對于大多數(shù)人來說，是一項比較難考的。
5.考一建有必要報培訓班嗎
首先自學和跟班學習是有區(qū)別的，自學的胡啊不用投入太多的金錢，學習時間比較靈活，什么時候有空就什么時候?qū)W習，到時缺點就是沒有老師的指導，當你遇到一些難題，可能你要琢磨好久才能得到解決，而報班的話就是需要花錢，學習時間是固定的，你必須提前安排耗時間去學習，好處就是學習的氛圍比較好，有專業(yè)的老師指導，能及時指出你的錯誤，進度可能更快一點。
6.一級建造師考試難度
據(jù)數(shù)據(jù)統(tǒng)計，一級建造師近年來的報考人數(shù)逐年上漲，但是通過率并不高，毋庸置疑難度是高的。但是有的人考不過也是有自身的原因在的。很多人去參加考試了，但是并沒有復習，基本屬于裸考。還有一部分人抱有僥幸心理，到考試之前一段時間才開始臨時抱佛腳看看書，做幾套習題。
7.在職如何考一建
學習時間和工作時間之間沒有沖突。學習可以在工作中得到驗證?；ㄒ恍r間在工作過程中總結經(jīng)驗是一個學習過程。教材是最核心的內(nèi)容，應該通讀。在選擇學習材料時，應考慮是否符合當年的考試規(guī)則，還有就是規(guī)劃好自己的學習時間和學習課程的一個合理安排。
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