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舞蹈藝術是一種以形象的肢體動作來表現(xiàn)藝術的形式,而在舞蹈基本功訓練中,無論是哪一方面的訓練,教師都需要針對舞蹈肢體動作進行不厭其煩的訓練和細致要求,這樣才能夠獲得良好的教學效果。比如,在舞蹈基本功訓練中,教師多去要求和細抓動作開頭和收尾部分,學生在練習下肢技法和技術技巧的同時也能注意到手、眼,身、法、呼吸和韻律,久而久之,就能養(yǎng)成注重細節(jié)的好習慣。要想在舞蹈基本功訓練中培養(yǎng)表演意識,需要加強這些細節(jié)方面的把握,這樣不僅使學生的組合動作完成得更顯成熟和到位,而且能夠培養(yǎng)出良好的藝術修養(yǎng),為他們今后在舞蹈方面的發(fā)展打下堅實基礎。
在舞蹈基本功訓練中應當注重每一個動作的極致要求,一個簡單的動作往往體現(xiàn)了學生的藝術修養(yǎng)和素質,如果不能夠注重動作的極致,動作的觀賞性自然就會差很多。對此,在舞蹈基本功訓練中,教師應當嚴格要求學生注重每個動作的訓練要求,讓學生認真地完成每一次動作,努力尋找極致,然后再循序漸進地培養(yǎng)學生通過呼吸韻律和極致感覺去表現(xiàn)動作情感。通過注重每一個動作背后體現(xiàn)的舞蹈感覺和表演意識,能夠讓學生具有強烈的表演欲望,而且在每一次的深入訓練中,學生的表演意識和舞蹈感覺也就自然而然地提升了。
舞蹈是一門通過舞蹈肢體動作來表現(xiàn)情感的藝術形式,因此要求舞蹈表演者要具備表演意識,并將其融入肢體語言中,從而產生良好的舞蹈藝術效果。而舞蹈基本功訓練是舞蹈學習最基礎的課程,因此培養(yǎng)表演意識應當從基礎開始,通過在舞蹈基本功訓練中培養(yǎng)良好的舞蹈表演習慣、加強細節(jié)方面的把握及注重動作的極致要求,以此促使舞蹈學習者形成綜合表演的意識,從而不斷提高其舞蹈表演的藝術效果。
學習舞蹈就好比我們修房子一樣,需要打好地基。舞蹈的基礎就是造房子的地基,房子地基沒打好修出來的房子就是再高也是危房,同樣的舞蹈基礎沒打好跳得在好都是花拳繡腿,所以說學好基礎對我們學習舞蹈尤為重要的。學習基礎的時候要多加的練習。
陪孩子一起學習的家長,真正的舞蹈不是會跳多少舞蹈表演組合,而是基礎教規(guī)不規(guī)范,不要為了短暫的華麗,而誤入歧途將舞蹈“學歪了”,比如孩子去比賽的時候才發(fā)現(xiàn),自己孩子跳的歪七扭八,已經很難改過來了,一切都因為基本功薄弱或根本就沒有??嗔撕⒆右部嗔撕竺娼影嗟睦蠋?。
舞蹈基礎功訓練中的開、繃、直內容也就是芭蕾舞的基礎訓練,。兩種訓練都能培養(yǎng)、塑造人的優(yōu)美體態(tài),培養(yǎng)優(yōu)雅的氣質,糾正日常生活中不正確的姿態(tài),為舞蹈學習奠定基礎。兩種訓練中對象也是女性占大多數(shù),男性占少量。兩種訓練都有氣息與身體的配合,有了氣的推動才能形成動作,才能把動作做活,在訓練的實踐中掌握呼吸的要領。
舞蹈形體訓練以站立姿勢,練習手位腳位,舞蹈基本功訓練中每一個舞種也有基本的站姿,手位腳位,各個元素性動作,比形體訓練更加全面。形體訓練可圍繞芭蕾的基本元素來訓練,在所有舞蹈體系中,芭蕾舞的形體訓練體系是比較嚴謹和完整的。而舞蹈基本功訓練更加全面,不僅有芭蕾基本功訓練,還有*古典舞、民族民間舞、現(xiàn)代舞等各舞種的基本功訓練。舞蹈是通過手勢、舞姿、造型、隊形變化等人體舞蹈語匯來表現(xiàn)作品的主題思想,而形體訓練是構成舞蹈語匯的最基本單位,是通向舞蹈藝術的必經之路。
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