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1.德語(yǔ)為什么入門(mén)難

一般外語(yǔ)學(xué)習(xí)者的最終目標(biāo)即是言為心聲，書(shū)為心畫(huà)，算是一種廣義的知行合一，德語(yǔ)為什么入門(mén)難、聽(tīng)說(shuō)難，就在于學(xué)習(xí)之初的知與行難以合一，知道一條語(yǔ)法規(guī)則只需要一分鐘，比如說(shuō)從句中動(dòng)詞須后置，但是，等到能熟練運(yùn)用貫徹這個(gè)規(guī)則可能需要一年。

2.學(xué)習(xí)德語(yǔ)有什么用

當(dāng)今社會(huì)，多學(xué)幾門(mén)語(yǔ)言是比較好的。不管是出國(guó)留學(xué)，還是去旅游都可以用的上。比如學(xué)習(xí)德語(yǔ)有什么作用呢？首先，如果想要去德國(guó)留學(xué)肯定得會(huì)德語(yǔ)，方便日后日常溝通。其次，去德國(guó)旅游也派得上用場(chǎng)。很多人會(huì)選擇跟團(tuán)去德國(guó)游玩，但如果你自己可以一口流利的德語(yǔ)，那完全可以自己去游玩。自由行方便得多了

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3.零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)德語(yǔ)

零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)德語(yǔ)，建議語(yǔ)音部分找老師系統(tǒng)的學(xué)習(xí)一下，有時(shí)候自己很難聽(tīng)出來(lái)發(fā)音是否準(zhǔn)確，需要老師來(lái)為我們糾音，不嫌麻煩的同學(xué)也可以自己錄下來(lái)，然后去跟音頻對(duì)比，學(xué)習(xí)語(yǔ)言想短期看到效果，幾乎是不可能的，學(xué)習(xí)語(yǔ)言是需要積累的。

4.學(xué)習(xí)語(yǔ)言有人指導(dǎo)很重要

有經(jīng)濟(jì)條件的*還是報(bào)名一個(gè)線下的班，踏踏實(shí)實(shí)地給跟著老師學(xué)。然后有空就多和老師交流，在國(guó)內(nèi)沒(méi)有學(xué)習(xí)德語(yǔ)的語(yǔ)言環(huán)境，所以找一個(gè)指導(dǎo)你的人很重要，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，你的發(fā)音錯(cuò)誤也可以及時(shí)的糾正過(guò)來(lái)，語(yǔ)法運(yùn)用也需要人指導(dǎo)

5.德語(yǔ)的元音和輔音

德語(yǔ)中的元音和輔音與英語(yǔ)中的相似。先把語(yǔ)音學(xué)好，然后單詞就好學(xué)了，讀的也正確了。 注意單元音和多音節(jié)的比較。 和英語(yǔ)類(lèi)似，德語(yǔ)也有很多多音節(jié)詞，和單個(gè)元音有很大區(qū)別。 輔音在詞內(nèi)或詞與詞之間聽(tīng)起來(lái)也不一樣。 如果你很好地學(xué)會(huì)了這些變化，你就能很好地讀輔音。

6.德語(yǔ)的動(dòng)詞復(fù)雜嗎

當(dāng)然了。德語(yǔ)的動(dòng)詞是最復(fù)雜的，一個(gè)動(dòng)詞有很多變體，比如*人稱(chēng) 第二人稱(chēng) 第三人稱(chēng) 過(guò)去式 *和第二分詞、虛擬語(yǔ)氣，有的甚至?xí)円?特殊變體)。除了及物和不及物，還有一種特定支配(第三種或第四種格的支配)。一個(gè)動(dòng)詞會(huì)讓學(xué)習(xí)者害怕。但除此之外，德語(yǔ)是一種更容易學(xué)習(xí)的語(yǔ)言。

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