長春公主嶺市播音主持藝考培訓(xùn)班實力排行，最近身邊的人都在討論播音主持藝考，在次我還特意查了下播音主持專業(yè)好考嗎，播音主持專業(yè)就業(yè)前景怎么樣，學播音主持對臉的要求高不高，播音主持日常練聲注意事項，播音主持藝考容易過嗎，播音主持的要求有哪些，怎么考播音主持專業(yè)，學播音主持的條件，播音主持適合什么人學 。
1.播音主持專業(yè)好考嗎
播音專業(yè)比藝術(shù)和音樂好很多。畢竟申請藝術(shù)類的播音專業(yè)，比其他音樂類專業(yè)簡單多了。如果你能在文化課上保持470分，拿到專業(yè)成績，就能上一所好*。另一方面，如果在文化課上只靠470分，肯定進不了好*！從就業(yè)來看，教育部發(fā)布的藝術(shù)類編導(dǎo)的就業(yè)率*名，第二名是播音主持。
2.播音主持專業(yè)就業(yè)前景怎么樣
根據(jù)過去幾十年的電視行業(yè)情況，部分主持人會成為電視明星，大部分電視臺的主持人年齡在30歲以下，一般在24、5歲左右，因此一兩年內(nèi)不會有大量的主持人需求。當然，*的主持人總是有例外的，機會總是有的。未來幾年的就業(yè)需求前景，非常好的主持人仍然供不應(yīng)求。新的節(jié)目形式會出現(xiàn)，迫切需要一些高質(zhì)量的主持人，但數(shù)量很少，要求非常高。
長春公主嶺市播音主持藝考培訓(xùn)班實力排行3.學播音主持對臉的要求高不高
一般來說，學習播音主持專業(yè)對臉型的要求不是很高，只要學習播音主持專業(yè)的學生五官端正，氣質(zhì)好就可以了。雖然說學習播音主持的形象要求不是特別嚴格，但是如果播音主持人五官漂亮，親和力好，還是很容易讓人產(chǎn)生親和力的。當然，這也不是不可避免的。也有很多電臺主持人憑借自己的魅力吸引了大量的粉絲和觀眾。
4.播音主持日常練聲注意事項
播音主持練聲方法主要圍繞鍛煉舌頭和面部肌肉、調(diào)整呼吸、加強聲音共鳴和練習繞口令四個部分。適當?shù)挠醒踹\動，可以達到強身健體、增加肺活量的效果，使聲音更加明顯。練習時，根據(jù)漢語拼音的聲調(diào)準確朗讀，語速要均勻流暢。聲音要隨著詞調(diào)的高低起伏，音量始終以中等速度運行。姿勢端正，表情與文章內(nèi)容一致。除了理論知識，還要有專業(yè)老師的一對一指導(dǎo)。
5.播音主持藝考容易過嗎
播音主持藝考容易過嗎？播音主持專業(yè)是相對而言較為火熱的技術(shù)專業(yè)，是不是非常容易過因人有所不同的，這與先天性本身情況和后天性勤奮水平都是有非常大的關(guān)聯(lián)，要想根據(jù)播音主持藝考，*在視頻語音層面，普通話標準是一定的，考試試題以普通話水平視頻語音、文學小說朗讀、新聞稿播讀、模擬主持、配聲、即興評述為主導(dǎo)；次之一部分院校針對學生的外形和個子也是有需要的。
6.播音主持的要求有哪些
播音主持的要求，品牌形象：五官端正，雙眼無紅綠色盲，五官輪廊明晰、有層次感、較集中化、莊重大氣、有感染力。個子與身型：各院校招生章程上的也有實際規(guī)定。通常要求黃金比例身材融洽、四肢纖長、瘦胖適度,以合乎好看必須為標準。音質(zhì)：電視機是視覺的造型藝術(shù),觀眾們的美感規(guī)定為咱們的塑造方位要求了總體目標。一般的標準是:音標發(fā)音安全通道無阻攔、音質(zhì)圓滑,具有可練習的標準。英語語感：播音主持專業(yè)與別的藝術(shù)類?？埔粯?都對先天性的造型藝術(shù)感受工作能力規(guī)定很高。而領(lǐng)悟力與天資擁有緊密的關(guān)聯(lián)。
7.怎么考播音主持專業(yè)
播音主持專業(yè)怎么考，報名播音與主持有關(guān)技術(shù)專業(yè)必須參加藝考，藝術(shù)高考根據(jù)后，藝術(shù)生文化課考試成績還需要做到報名學校的錄取分數(shù)線才可以被錄用。播音主持藝考一般可分為考研初試和考研復(fù)試兩個階段。僅有根據(jù)考研初試才可以獲得參與考研復(fù)試的資質(zhì)?？荚囋囶}一般包含簡單自我介紹、自備稿件播讀、特定文稿播讀、回應(yīng)評委提出問題、模擬主持、時評或即興評述等。
8.學播音主持的條件
學播音主持的條件，假如只是做為個人愛好，播音與主持通常不用哪些剛性標準。但如果是為了更好地報考一所高校得話，那麼就必須具有一定的自身和外在標準。各種學校招生章程針對播音與主持學生有明晰的規(guī)定，以個子為例子：通常規(guī)定男生的個子在170cm以上，女生的個子在160cm以上，一部分學校規(guī)定會更高一些。別的如外觀設(shè)計標準、聲線標準等也有一定的規(guī)定。
9.播音主持適合什么人學
播音主持適合什么人學？具有常規(guī)的聽聞工作能力，有一定基本的青少年兒童都能夠?qū)W習培訓(xùn)播音與主持。因為大家生理學情況的不一樣，對語言表達音標發(fā)音功能的差別，有些人可以挑選播音主持給自己的崗位，她們會變成文化傳媒學校的高才生;有的則將會把播音與主持作為自身的興趣愛好――造型藝術(shù)專長。有著一技之長也會遭受各主要學校的親睞。
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