溫州鹿城區(qū)韓語(yǔ)學(xué)習(xí)學(xué)校哪家好，很多人都在關(guān)注溫州韓語(yǔ)培訓(xùn)，那它為什么這么火，我們也來(lái)了解一下韓語(yǔ)的拼音文字，韓語(yǔ)能不能自學(xué)，學(xué)習(xí)韓語(yǔ)的就業(yè)方向，學(xué)習(xí)韓語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的發(fā)展。
1.韓語(yǔ)的拼音文字
韓國(guó)在1936年將首爾為中心的中部方言定為現(xiàn)代標(biāo)準(zhǔn)韓語(yǔ)的基礎(chǔ)，中部方言音是語(yǔ)音的標(biāo)準(zhǔn)音。記錄語(yǔ)音的韓文是王世宗大王在1443年主持下創(chuàng)造的以語(yǔ)音系統(tǒng)為基礎(chǔ)的拼音文字。傳統(tǒng)上的韓語(yǔ)有28個(gè)字母而后逐漸減少歸并了4個(gè)字母，如今現(xiàn)代韓國(guó)拼音文字共有24個(gè)字母，其中元音有10個(gè)，輔音有14個(gè)。
2.韓語(yǔ)能不能自學(xué)
想要學(xué)習(xí)韓語(yǔ)可不可以通自學(xué)的方式來(lái)學(xué)習(xí)，其實(shí)這個(gè)事情已經(jīng)有小伙伴都在做了，有部分的伙伴通過(guò)自學(xué)也是可以的，自學(xué)的方式可以通過(guò)視頻課程，也可以通過(guò)短視頻等方式。簡(jiǎn)單交流韓語(yǔ)自學(xué)是可以的，如果是留學(xué)的話*還是系統(tǒng)的學(xué)習(xí)下。
溫州鹿城區(qū)韓語(yǔ)學(xué)習(xí)學(xué)校哪家好3.學(xué)習(xí)韓語(yǔ)的就業(yè)方向
韓國(guó)語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在外事或者經(jīng)貿(mào)或者文化以及新聞出版、教育以及科研或者旅游等*從事翻譯還有研究與教學(xué)和管理工作。 就業(yè)方向：韓語(yǔ)翻譯、韓語(yǔ)教師或者外貿(mào)文員或者韓語(yǔ)會(huì)計(jì)等。本專(zhuān)業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可從事外交或者經(jīng)貿(mào)以及文化還有新聞出版與教育等領(lǐng)域的翻譯和研究以及教學(xué)和管理工作 以及科研還有旅游等*。
4.學(xué)習(xí)韓語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的發(fā)展
針對(duì)韓語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的發(fā)展，山東*原東北亞院長(zhǎng)、外國(guó)語(yǔ)教授牛林杰曾表示：“目前，韓語(yǔ)專(zhuān)業(yè)缺乏頂層設(shè)計(jì) 專(zhuān)業(yè)布局、培養(yǎng)目標(biāo)不明確、“朝鮮半島國(guó)別研究滯后”等問(wèn)題是要培養(yǎng)韓語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的閱讀習(xí)慣，要同步培養(yǎng) 韓語(yǔ)技能和素養(yǎng)加上人文素養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)。
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