南京嵌入式網(wǎng)上培訓(xùn)，學(xué)習(xí)是不可缺少的輪子。南京嵌入式開發(fā)培訓(xùn)它將伴你永遠前行。通過嵌入式學(xué)習(xí)周期長嗎，嵌入式驅(qū)動開發(fā)，單片機與嵌入式的主要兩個方向，報班學(xué)習(xí)嵌入式好不好，嵌入式怎么才能學(xué)的更好，學(xué)單片機開發(fā)，單片機和嵌入式的區(qū)別這幾點，讓小編來帶大家去了解一下。

1.嵌入式學(xué)習(xí)周期長嗎

嵌入式學(xué)習(xí)的周期相比較較其他的課程還是比較長的門檻高，所以各位需要學(xué)習(xí)的*是報班或者找個師傅自學(xué)是很困難的。你如果么有足夠的自律性和較好的相關(guān)專業(yè)知識*不要自學(xué)，因為在學(xué)習(xí)的過程中會遇到很多的問題以及不能自己的解決的一些問題。

2.嵌入式驅(qū)動開發(fā)

什么是驅(qū)動程序，就是介于硬件和軟件之間、將硬件接口形成軟件指令/代碼。方便程序員去調(diào)用，這樣就避免了程序員直接去理解硬件原理只需要調(diào)用相應(yīng)的驅(qū)動接口即可。如下圖，要讓繼電器動作單片機必須輸出高電平驅(qū)動開發(fā)就是將該過程形成一個接口。JDQ_ON；JDQ_OFF，程序員在驅(qū)動繼電器時直接調(diào)用JDQ_ON或者JDQ_OFF，就可以了，從而忽略了硬件。

3.單片機與嵌入式的主要兩個方向

做嵌入式*的機會我覺得是應(yīng)屆畢業(yè)的時候。單片機與嵌入式往細了說算是兩個細分方向，畢業(yè)之后，再想單片機往嵌入式轉(zhuǎn)，那也是個不小的跨度。比如說搞了一段時間STM32單片機之后，再去找嵌入式Linux相關(guān)的崗位。

南京嵌入式網(wǎng)上培訓(xùn)

4.報班學(xué)習(xí)嵌入式好不好

嵌入式學(xué)習(xí)的方式方法有很多，其中比較受歡迎的就是去報班學(xué)習(xí)，而嵌入式報班學(xué)習(xí)雖然是花費比較多，但是能在最短的時間內(nèi)掌握大量的知識點和實操等，是自學(xué)不能比的。而現(xiàn)在面上也有很多的培訓(xùn)機構(gòu)開設(shè)的有相關(guān)的培訓(xùn)課程，在選擇的時候我們一定要選擇符合自己要求的培訓(xùn)班進行學(xué)習(xí)。

5.嵌入式怎么才能學(xué)的更好

入職以后，完全憑自己的摸爬滾打求富貴，有人被逼著轉(zhuǎn)行退出嵌入式行業(yè)，有人能求得一席之地多個公司蹲著墻角高薪搶著要，有人成績平平過的不溫不火。每個人都有自己的可能性，但大家都是從C語言鍵入printf 函數(shù)開始的，沒人天生就是大牛。

6.學(xué)單片機開發(fā)

學(xué)單片機開發(fā)，有一半都是在學(xué)習(xí)電路途中放棄的。我當(dāng)初也是差點在學(xué)模擬電路時放棄，直到工作了很多年，我直接把模擬電路書和視頻都扔了。實際產(chǎn)品開發(fā)用得很少，你只需要學(xué)習(xí)一些常用元器件原理和應(yīng)用場景就可以了。電路不用學(xué)得太深，你知道什么信號進來單片機，單片機輸出什么信號控制外圍功能電路就夠了。實際產(chǎn)品開發(fā)中，這些工作都是由硬件工程師去完成的。

7.單片機和嵌入式的區(qū)別

嵌入式系統(tǒng)以應(yīng)用為中心，以計算機技術(shù)為基礎(chǔ)，軟硬件可切割適用于對功能可靠性、成本體積功耗等有嚴(yán)格要求的特殊計算機系統(tǒng)。以應(yīng)用為中心表明嵌入式系統(tǒng)具有明確的實際用途。以計算機技術(shù)為基礎(chǔ)表明它實際上是一種特殊的計算機硬件和軟件都可以切割說明它具有很強的靈活性和可定制性。

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