南京區(qū)中醫(yī)師承培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家好，這個(gè)南京中醫(yī)師承培訓(xùn)，看著傳統(tǒng)的中醫(yī)師承培養(yǎng)中醫(yī)人才，中醫(yī)師承如何學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中醫(yī)的前途是光明的很是牛。

1.傳統(tǒng)的中醫(yī)師承培養(yǎng)中醫(yī)人才

傳統(tǒng)中醫(yī)師承是培養(yǎng)中醫(yī)人才的基礎(chǔ)，一直為中醫(yī)人才隊(duì)伍的擴(kuò)充提供著有力的支持。如今，中醫(yī)邁入了全新的發(fā)展階段中醫(yī)師承為中醫(yī)人才所做出的貢獻(xiàn)也得以彰顯。*對(duì)中醫(yī)師承的教育模式也是倍加重視。*對(duì)師承教育的重視在某種程度上，便為中醫(yī)師承人員提供了一種全新的考取執(zhí)業(yè)資格的可能。

2.中醫(yī)師承如何學(xué)習(xí)

中醫(yī)外科發(fā)展的困境，是和現(xiàn)在的教學(xué)傳承方法有關(guān)的。以前的中醫(yī)前輩既懂醫(yī)又懂制藥，前庭診病，后院根據(jù)病人病情制藥，制藥看病不分家現(xiàn)代中醫(yī)教學(xué)側(cè)重理論，實(shí)習(xí)時(shí)間短，動(dòng)手機(jī)會(huì)少，使得學(xué)生對(duì)如何配制丸散膏丹也只是了解而已。至于民間配制驗(yàn)方的絕活，更是無從知曉，外科醫(yī)生不懂配制外用藥，如何開展治療？

3.學(xué)習(xí)中醫(yī)的前途是光明的

有了療效，服務(wù)跟不上，難得患者認(rèn)同。所以我們要求醫(yī)護(hù)人員無論在什么情況下，一旦出現(xiàn)醫(yī)患矛盾，首先注意傾聽患者的需要，安撫好病人，再心平氣和解決誤解或矛盾，絕不和病人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)殘疾人、貧困人群減免掛號(hào)費(fèi)、藥費(fèi)開展義診等。根據(jù)病情需要定制相應(yīng)的藥物劑型更有利于患者病情的恢復(fù)。

南京區(qū)中醫(yī)師承培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家好

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