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隆昌高考復(fù)讀機(jī)構(gòu)哪家靠譜

日期:2022-07-05 10:05:32     瀏覽:74    來(lái)源:新學(xué)高考
核心提示:【新學(xué)高考優(yōu)勢(shì)】1、新學(xué)高考配備一支專業(yè)的高考教室團(tuán)隊(duì),教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、實(shí)力強(qiáng)勁;2、為每一位學(xué)員量身制定教學(xué)方案,對(duì)癥下藥;3

【新學(xué)高考優(yōu)勢(shì)】

1、新學(xué)高考配備一支專業(yè)的高考教室團(tuán)隊(duì),教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、實(shí)力強(qiáng)勁;

2、為每一位學(xué)員量身制定教學(xué)方案,對(duì)癥下藥;

3、N對(duì)一的管理模式,確保學(xué)生的學(xué)習(xí)效果;

4、培養(yǎng)出眾多*學(xué)生順利進(jìn)入心儀*。

【高考復(fù)讀招生對(duì)象】

1.勤奮刻苦、熱愛(ài)學(xué)習(xí)的往屆高中畢業(yè)生(接收部分高三學(xué)生集訓(xùn))。

2.平時(shí)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較好,高考因意外原因發(fā)揮失常者。

3.具有學(xué)習(xí)潛力,只是領(lǐng)悟時(shí)為時(shí)已晚,準(zhǔn)備時(shí)間不充裕者。

4.臨考時(shí)身體欠佳,造成成績(jī)非正常滑坡者。

5.分?jǐn)?shù)已達(dá)錄取線,志愿填報(bào)失誤者。

6.壯志未酬,有志歸零重來(lái)的。

【新學(xué)高考師資介紹】

我們的教師團(tuán)隊(duì)具備*的教學(xué)水準(zhǔn),同時(shí)每位教師又各具專長(zhǎng)。新學(xué)高考總能從充沛的師資隊(duì)伍中為您挑選到適合的老師,取得滿意的教學(xué)成果。全程跟蹤每位學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程,定期與家長(zhǎng)、學(xué)生溝通,聽取意見和建議,滿足學(xué)生及家長(zhǎng)的后續(xù)要求,分析學(xué)生學(xué)習(xí)情況,不斷調(diào)優(yōu)學(xué)習(xí)計(jì)劃、學(xué)習(xí)進(jìn)度,達(dá)到好的輔導(dǎo)效果。

隆昌高考復(fù)讀機(jī)構(gòu)哪家靠譜

科學(xué)文解題技巧:將題干中否定陳述轉(zhuǎn)換為肯定陳述。有"根據(jù)""證據(jù)""原因"等字樣的題干,選項(xiàng)與題干之間要能構(gòu)成因果關(guān)系。將稱代內(nèi)容替代稱代詞,使稱代詞與稱代內(nèi)容保持一致。找出選項(xiàng)所關(guān)涉的內(nèi)容區(qū)域,將選項(xiàng)與文章內(nèi)容逐字逐詞逐句進(jìn)行比較、對(duì)照。推導(dǎo)的選項(xiàng)要在原文中找到根據(jù),要有前因后果。注意未然與已然、原因與結(jié)果、先與后、夸大與縮小、部分與全體的區(qū)別。正常錯(cuò)誤有故意混淆,以偏概全,無(wú)中生有,張冠李戴,偷換概念,顛倒因果,強(qiáng)加因果,胡亂劃分等

隆昌高考復(fù)讀機(jī)構(gòu)哪家靠譜

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