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1.感統(tǒng)訓練重要嗎
感覺整合障礙是一種腦功能障礙,也可稱為學習能力障礙。雖然感覺整合障礙不是一種疾病,但如果你不及時調整訓練,隨著時間的推移,各種障礙最終會影響孩子的身心健康,所以家長要及時發(fā)現(xiàn),并且及時的進行訓練糾正,否則年齡越大影響越大。
2.感統(tǒng)訓練有幫助嗎
感覺整合訓練對兒童非常有幫助。它是糾正和改善感覺整合障礙最有效的方法。感覺整合訓練可以幫助兒童處理各種感覺,更好地改善兒童的神經(jīng)系統(tǒng)。感覺整合訓練提供了豐富的環(huán)境刺激。兒童不斷與環(huán)境互動,促進兒童了解物體的形狀顏色紋理和聲音,促進感覺系統(tǒng)的全面發(fā)展。
3.感統(tǒng)失調的影響
有的家長認為自家孩子年齡還小,注意力不集中還有的語言發(fā)育遲緩,情緒暴躁或者膽小愛哭粘人、身體協(xié)調性差都會隨著年齡的長大變好,其實我們孩子小的時候,如果出現(xiàn)這些問題,就是感統(tǒng)失調的表現(xiàn),如果在3歲還沒有改善,家長就應該重視
4.感統(tǒng)失調是病嗎
有些父母認為感覺障礙是一種看不見的疾病,事實上所有的孩子都有感覺障礙,但程度不同,甚至成年人也會有感覺障礙。雖然感覺障礙不是一種疾病,但它會阻礙兒童注意力學習身體協(xié)調和情緒控制以及人際交往能力等能力的發(fā)展。
5.感統(tǒng)訓練的大年齡
通過訓練很容易在13歲之前糾正孩子感統(tǒng)問題。一旦他們超過12歲就很難改變。為了提高孩子的感覺統(tǒng)合能力,家長需要向專業(yè)機構尋求幫助,提供科學的感覺統(tǒng)合評價測試和培訓方法,幫助家長為孩子鋪設更輕松更自信的生活。
6.語言障礙的表現(xiàn)
沒有語言表達能力的孩子在嬰兒期不會咿呀學語。他們中的一些人在2-3歲之前就有表達語言,然后逐漸減少,而另一些人則完全消失。他們一生沉默,或在極少數(shù)情況下使用有限的語言。他們不會用動作或面部表情來表達某種需要和要求,也不會用手勢語言來理解和運用面部表情、身體動作和姿勢與他人交流。
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