"讀中職是快速就業(yè)、成才之路"每個人的發(fā)展道路是多樣性的。而選擇什么道路關鍵是要從自身實際出發(fā)。對*生來說,如果考試成績較差,卻還要報考普通高中,除了要付出高額費用外,其風險也比較大,可能白白浪費三年光陰卻進不了*門。與其如此,還不如就讀中職,既可以學得一技之長終身受用,又能通過各種方式圓你的*夢
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)能適應民用航空器客艙服務工作,具有較高的航空服務職業(yè)素養(yǎng)和人文藝術修養(yǎng),掌握較全面的民航服務知識,具備較強的航空運輸服務和航空安全*能力的高素質技能型專業(yè)人才。
就業(yè)方向:面向國際、國內各大航空公司、機場,從事空中乘務、值機服務、VIP 貴賓服務、 票務服務等方向工作。(推薦就業(yè)地區(qū)北京、上海、廣州、深圳、長沙等)。
招生條件:
1、*女生 155cm 以上,男生 165cm 以上 / 高中女生 160cm 以上,男生 170cm 以上
2、五官端正, 身材勻稱,無明顯內、外八字,形象氣質俱佳;口齒清晰,普通話交流基礎好;
3、面部、頸部、手部 及其他部位無紋身、明顯疤痕、胎記;
4、身體健康,無任何傳染性和心理疾病;
5、遵紀守法,無犯罪記錄;
6、有文藝特長者優(yōu)先。
長沙現代商貿職業(yè)中專學校是公辦還是民辦
截止2019年1月11日,學校有教職工87人,其中專職教師53人(其中兼職教師1人),行政及其他崗位34人,專職教師的生師比為23.75,教職員工生師比為14.47。專職教師中雙師型教師占比46.5%,專職教師中本科以上學歷46人,比例為86.79%,碩士以上學歷1人,專任教師中高級職稱2人,占比3.77%。2018年,學校根據自己的學生規(guī)模計劃引入一批專職教師,引進教師絕大部分具備本科學歷,并主要來自于師范類院校。
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)能適應民用航空器客艙服務工作,具有較高的航空服務職業(yè)素養(yǎng)和人文藝術修養(yǎng),掌握較全面的民航服務知識,具備較強的航空運輸服務和航空安全*能力的高素質技能型專業(yè)人才。
就業(yè)方向:面向國際、國內各大航空公司、機場,從事空中乘務、值機服務、VIP 貴賓服務、 票務服務等方向工作。(推薦就業(yè)地區(qū)北京、上海、廣州、深圳、長沙等)。
招生條件:
1、*女生 155cm 以上,男生 165cm 以上 / 高中女生 160cm 以上,男生 170cm 以上
2、五官端正, 身材勻稱,無明顯內、外八字,形象氣質俱佳;口齒清晰,普通話交流基礎好;
3、面部、頸部、手部 及其他部位無紋身、明顯疤痕、胎記;
4、身體健康,無任何傳染性和心理疾病;
5、遵紀守法,無犯罪記錄;
6、有文藝特長者優(yōu)先。
長沙現代商貿職業(yè)中專學校是公辦還是民辦
截止2019年1月11日,學校有教職工87人,其中專職教師53人(其中兼職教師1人),行政及其他崗位34人,專職教師的生師比為23.75,教職員工生師比為14.47。專職教師中雙師型教師占比46.5%,專職教師中本科以上學歷46人,比例為86.79%,碩士以上學歷1人,專任教師中高級職稱2人,占比3.77%。2018年,學校根據自己的學生規(guī)模計劃引入一批專職教師,引進教師絕大部分具備本科學歷,并主要來自于師范類院校。