東莞石竹提高感統(tǒng)提升的培訓機構，都想了解東莞感統(tǒng)訓練。要了解它就先看看基礎知識，幫助自閉癥兒童重塑大腦，語言法語遲緩聽力測試，訓練感統(tǒng)的方法，可靠的感統(tǒng)訓練機構，感統(tǒng)失調造成的原因，感統(tǒng)是怎么樣的課程。

1.幫助自閉癥兒童重塑大腦

根據具身認知理論，身體活動能夠幫助自閉癥兒童重塑大腦，改善行為，恢復社會功能。鏡像神經元系統(tǒng)的發(fā)現為具身認知理論提供了神經生物學依據。通過鏡像神經元系統(tǒng)，人們能有效地共享他人動作表征、意義與意圖，而“碎鏡理論”則從鏡像神經元系統(tǒng)受損角度解釋了自閉癥形成的神經機制?；诰呱碚J知理論，可以通過合理的身體運動訓練，改善兒童神經系統(tǒng)功能，修復“碎鏡”，進而改善自閉癥的兒童的社交功能、學習和生活質量?？梢酝ㄟ^以下方法開展自閉癥譜系障礙兒童康復訓練。

2.語言法語遲緩聽力測試

在實施過程中，可用鼓聲、鈴聲、喇叭聲等各種聲音刺激聾兒的聽覺器官。但刺激聲的強度要適中，讓聽障兒能聽到，但又不能出現不愉快的表情。*能引起他們的好奇，乃至于感興趣。為此，可以結合捉迷藏、搶椅子、傳遞手帕等游戲進行訓練。總之，對聽障兒進行聽覺訓練必須要有耐心與信心，堅持足夠數量的訓練，才能產生一次飛躍。

東莞石竹提高感統(tǒng)提升的培訓機構

3.訓練感統(tǒng)的方法

哪些方法可以訓練孩子的感統(tǒng)呢，首先我們可以訓練孩子的身體控制能力和平衡能力，讓孩子墊著腳用腳尖走路，但是距離不要太長，3米左右就行，家長可以在終點放孩子喜歡的零食或者玩具，及時的鼓勵孩子和給與孩子幫助。

4.可靠的感統(tǒng)訓練機構

目前面上的感統(tǒng)訓練機構很多，質量不一，家長想找到一家合適可靠的感統(tǒng)訓練機構，最基本應該具備的條件，具有教學辦學資質，如沒有相關資質，相關*無法監(jiān)管，就好比無證行醫(yī)；另外就要看辦學的環(huán)境及玩具、教具等相關器材是否安全，符合標準， 否則會有安全健康隱患。第二教育機構核心在老師，主體在課程和理念，教育機構的老師資質以及實現的教育成果，教育理念是否先行，課程是否及時評估優(yōu)化；這對于后期孩子學習是否能夠有利于吸收。

5.感統(tǒng)失調造成的原因

現在有很多感覺障礙的寶寶，尤其是在大城市。主要原因是我們的育兒環(huán)境和育兒方式存在問題。大城市的寶寶們基本都遠離大自然，大多被關在屋里堆滿了積木和樂高積木。我沒有快樂的童年快樂地玩耍，久而久之，逐漸導致感覺統(tǒng)合失調。

6.感統(tǒng)是怎么樣的課程

有的家長可能會誤以為是特殊兒童班，或者普通早教班。事實上，感覺統(tǒng)合是每個孩子身心發(fā)展不可缺少的能力。就是學習能力和人際交往能力、專注力、性格發(fā)展等等。如果這些方面孩子都有很大的提升，那么 就會對學習、生活甚至以后的工作產生影響，感統(tǒng)課功能強大，能有效提高孩子的感覺統(tǒng)合能力。

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