貴陽觀山湖信息學(xué)奧賽編程培訓(xùn)中心排名，今天看新聞，新聞報道說貴陽少兒編程培訓(xùn)比較火，我特意還去查了下編程提升的寫作邏輯思維，編程的本質(zhì)，編程真的有好處嗎，學(xué)習(xí)Scratch需要注意什么，少兒編程適合多大年齡，少兒編程有沒有報班的需要。

1.編程提升的寫作邏輯思維

老師在教寫作文前，都習(xí)慣讓學(xué)生先確立好一個寫作大綱，這個大綱就類似于編程里的代碼結(jié)構(gòu)。以寫一篇故事為例，動筆前孩子要想好故事體裁、如果孩子邏輯思維鍛煉不夠，在爭分奪秒的高考語文考試中，被放在*的作文，可能會出現(xiàn)前言不搭后語的文章。程序代碼都有很強的因果關(guān)系，一但順序被顛倒，編程邏輯被打亂，程序就會無法運行。而在編程的時候，孩子也會有同樣的思考——小到每一段代碼的結(jié)構(gòu)，大到整體架構(gòu)的搭建，都需要有充分的構(gòu)思。所以，編程是一個十分強調(diào)順序關(guān)系的*，同時也十分鍛煉孩子的邏輯思維，帶動語文*的寫作能力。

2.編程的本質(zhì)

就是和電腦對話，使用電腦能“聽懂”的語言，操作它做一些想做的事情。就好比在孩子牙牙學(xué)語的階段，我們會幫助孩子學(xué)習(xí)漢語隨著年齡的增長，孩子們就可以使用漢語去溝通交流，表達出自己的想法。而編程也是需要我們學(xué)會如何“交流”然后達到我們編程的目的。

3.編程真的有好處嗎

1、編程幫助孩子培邏輯思維能力和抽象思維能力。為了使計算機能夠理解人的意圖，必須將解決的問題的思路、方法、和手段通過計算機能夠理解的形式告訴計算機，使得計算機能夠根據(jù)人的指令一步一步去工作，完成某種特定的任務(wù)。學(xué)習(xí)編程能夠培養(yǎng)孩子的體系化思維、邏輯思維和抽象思維。2、編程提升創(chuàng)造力，幫助孩子跳出思維定式。根據(jù)調(diào)查研究，孩子在15歲后便會形成思維定式，如果他們在此前從未有過發(fā)揮*的創(chuàng)造力的機會，將來不管遇到什么樣挑戰(zhàn)，大腦會慣性地告訴他們，這件事是無能為力的，孩子的人生從此變得平庸。而編程的過程“就像藝術(shù)一樣在創(chuàng)作”，孩子們會享受到創(chuàng)造的樂趣。3、編程增強孩子自信心，提高做事情的專注力。完成一個完整程序的制作能夠有效提高孩子做事情的專注力，一個由自己一步步建立而來的作品更是能夠增強孩子的自信心，讓他們可以更有勇氣地面對將來學(xué)習(xí)、生活中可能遇到的挫折。

貴陽觀山湖信息學(xué)奧賽編程培訓(xùn)中心排名

4.學(xué)習(xí)Scratch需要注意什么

注意力一定要集中，集中注意力的前提一定是興趣。 對于孩子來說，編程動畫和游戲是*的解決方案，是課程的主要原因。Scratch 需要一些常識性的科學(xué)知識作為基礎(chǔ)。 相反，在增加孩子知識的同時學(xué)習(xí)Scratch也是一個不錯的選擇。還有一點就是堅持的毅力特別重要，我認為這是最重要的！

5.少兒編程適合多大年齡

許多父母知道兒童編程，但并不真正了解它。 有些家長認為編程晦澀難懂。 孩子學(xué)編程太早，看不懂。 孩子學(xué)習(xí)編程壓力很大，長大后也不會成為程序員。 另一部分家長希望孩子越早接觸越好。 身邊的小朋友都上過少兒編程培訓(xùn)課程，都說效果好沒有門檻，各個年齡段的小朋友都可以學(xué)。 事實上，您可以從三歲開始為您的孩子學(xué)習(xí)編程。

6.少兒編程有沒有報班的需要

現(xiàn)在的家長大部分都是受過高等教育的人才，在做媽媽后有一定的意識去培養(yǎng)孩子，在曉得時候可能會給孩子買樂高的玩具、看視頻。既鍛煉了孩子的動手能力也可以鍛煉孩子的思維能力。但是想更進一步的時候如果自學(xué)是沒辦法的，只能報班，專業(yè)的老師會系統(tǒng)的教學(xué)。

上面這些編程提升的寫作邏輯思維，編程的本質(zhì)，編程真的有好處嗎，學(xué)習(xí)Scratch需要注意什么，少兒編程適合多大年齡，少兒編程有沒有報班的需要對你有所幫助嗎？貴陽觀山湖信息學(xué)奧賽編程培訓(xùn)中心排名

尊重原創(chuàng)文章，轉(zhuǎn)載請注明出處與鏈接：http://xiutang13.cn/news_show_4553075/，違者必究！