一、培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展和掌握藥學(xué)的基本理論和專業(yè)技能,具有從事藥品生產(chǎn)、檢驗、一般藥物制劑、臨床合理用藥能力的高等技術(shù)應(yīng)用性藥學(xué)專門人才。
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二、培養(yǎng)要求
1．熱愛祖國,擁護*共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),走社會主義道路;努力學(xué)習(xí)馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和"三個代表"重要思想、努力學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀;樹立為富強、民族昌盛而奮斗的理想;熱愛藥學(xué)專業(yè),有嚴(yán)謹?shù)目茖W(xué)作風(fēng)和為人民服務(wù)獻身精神;遵紀(jì)守法、求實創(chuàng)新,具有良好的思想品質(zhì)和職業(yè)道德。
2．掌握本專業(yè)必需的基本知識、基本理論,較熟練地掌握專業(yè)基本技能;具有*專科生應(yīng)有的文化修養(yǎng);樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,在實際工作中有不斷提高專業(yè)理論水平和實踐技能的能力。
3．掌握一定的體育知識和軍事常識,養(yǎng)成良好的體育鍛練和衛(wèi)生習(xí)慣;達到規(guī)定的*生體育合格標(biāo)準(zhǔn);身心健康,能夠履行建設(shè)和保衛(wèi)祖國的神圣義務(wù)。
4．專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)及業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求
(1)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):
為藥品生產(chǎn)和經(jīng)營企業(yè)的生產(chǎn)、銷售、質(zhì)量檢驗與基層管理,為各級醫(yī)療機構(gòu)中藥品調(diào)配和臨床合理用藥,為行政機關(guān)藥事管理和藥品檢測技術(shù)崗位等一線崗位培養(yǎng)技術(shù)應(yīng)用型人才,并在其他領(lǐng)域也有一定的發(fā)展空間。
(2)業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求:
①核心能力培養(yǎng)通過專業(yè)基礎(chǔ)與專業(yè)課程的系統(tǒng)學(xué)習(xí),學(xué)生應(yīng)掌握藥學(xué)專業(yè)的基本理論和基本技能,逐步形成科學(xué)的思維方法,初步具備本專業(yè)一線崗位的獨立工作能力。
②發(fā)展能力培養(yǎng)通過對選修課程的學(xué)習(xí),學(xué)生應(yīng)熟悉專業(yè)發(fā)展的一般動態(tài);通過對英語和計算機應(yīng)用基礎(chǔ)的系統(tǒng)學(xué)習(xí),學(xué)生應(yīng)基本掌握英語和計算機的工具功能,并能較熟練地運用這些工具不斷提升自己的專業(yè)理論水平和實踐工作能力。
③綜合素質(zhì)培養(yǎng)通過對政治思想、法律道德等課程的系統(tǒng)學(xué)習(xí),學(xué)生應(yīng)堅定地樹立起馬克思主義的基本立場,確立正確的社會主義人生觀和價值觀,初步具備運用辯證唯物主義觀點觀察事物和分析事物的能力;通過鼓勵學(xué)生積極參與各種社會實踐活動,不斷提高學(xué)生對社會的認識能力和自我認識能力,逐步增強他們社會適應(yīng)能力;通過引導(dǎo)學(xué)生積極參與適合于個性發(fā)展的體育運動、文化藝術(shù)等健康的課外活動,逐步提高他們的身體素質(zhì)和文化藝術(shù)修養(yǎng)。
三、學(xué)制和時間分配
1．學(xué)制三年
2．入學(xué)程度高中畢業(yè)
3．時間分配
藥學(xué)專業(yè)教學(xué)時間表(周)
學(xué)年
教學(xué)
考試
入學(xué)教育軍訓(xùn)
畢業(yè)
實習(xí)
勞動
畢業(yè)
教育
機動
假期
合計
一
36
2
2
2
10
52
二
38
2
2
10
52
三
2
40
2
2
2
52
合計
74
6
2
40
2
6
22
156
四、專業(yè)核心能力和主要課程
1．專業(yè)核心能力:藥品生產(chǎn)與檢驗、藥物制劑、藥事法規(guī)和藥政管理。
2．主干課程:①化學(xué)基礎(chǔ)基礎(chǔ)化學(xué)、分析化學(xué)、藥物化學(xué)、天然藥物化學(xué);②藥學(xué)基礎(chǔ)藥用植物學(xué)、生藥學(xué)、藥理學(xué)、藥劑學(xué)、藥物分析學(xué)、藥事管理學(xué)、藥品營銷學(xué)
