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南京c語(yǔ)言培訓(xùn)教材(Java替代C語(yǔ)言的可能性)

日期:2022-12-07 12:07:00     瀏覽:212    來(lái)源:南京科迅教育
核心提示:南京c語(yǔ)言培訓(xùn)教材,想必大家對(duì)南京C++培訓(xùn)想做一個(gè)了解,今天在這里整理了一些專業(yè)知識(shí),C/C++是弱類型,0基礎(chǔ)C++入門班,C++的用處很大,C++基本語(yǔ)法,Java替代C語(yǔ)言的可能性,C語(yǔ)言的抽象機(jī)制。 1.C/C++是弱

南京c語(yǔ)言培訓(xùn)教材,想必大家對(duì)南京C++培訓(xùn)想做一個(gè)了解,今天在這里整理了一些專業(yè)知識(shí),C/C++是弱類型,0基礎(chǔ)C++入門班,C++的用處很大,C++基本語(yǔ)法,Java替代C語(yǔ)言的可能性,C語(yǔ)言的抽象機(jī)制。

1.C/C++是弱類型

Python是強(qiáng)類型、靜態(tài)類型檢查的,C/C++是弱類型、動(dòng)態(tài)類型檢查的。Python的對(duì)象是一系列屬性和方法的集合,就相當(dāng)于結(jié)構(gòu)體指針,都攜帶了類型信息,而且會(huì)對(duì)運(yùn)行的對(duì)象進(jìn)行類型檢查,所以其屬于強(qiáng)類型。Python在編寫(xiě)時(shí)不需要明確聲明類型,所以是動(dòng)態(tài)的。

2.0基礎(chǔ)C++入門班

此部分講述C++語(yǔ)言的基礎(chǔ)語(yǔ)法,包括:程序設(shè)計(jì)概念、數(shù)據(jù)讀入與存儲(chǔ)、程序語(yǔ)言的三大結(jié)構(gòu)、函數(shù)和數(shù)組等。此部分涵蓋了*高年級(jí)和*的部分奧數(shù)內(nèi)容,主要講述:各種不同進(jìn)制、余數(shù)(數(shù)據(jù)分組)、排列組合、遞歸、邏輯運(yùn)算與推理、初級(jí)數(shù)論等。

3.C++的用處很大

C++不是徹底的面向?qū)ο缶幊陶Z(yǔ)言,也不是純面向過(guò)程的編程語(yǔ)言,也不是標(biāo)準(zhǔn)的泛型編程語(yǔ)言,這玩意兒是多范式的。也就是反過(guò)來(lái)說(shuō),她即是面向過(guò)程編程語(yǔ)言,也是面向?qū)ο缶幊陶Z(yǔ)言,還對(duì)泛型程序也有很好的支持。所以說(shuō)學(xué)會(huì)C++還是大有用處的,加油吧!

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4.C++基本語(yǔ)法

掌握了C++基本語(yǔ)法之后,開(kāi)發(fā)游戲也依然是一個(gè)不錯(cuò)的選擇,目前工業(yè)級(jí)別的3D游戲引擎仍然是用C或C++編寫(xiě)的。但是從簡(jiǎn)單開(kāi)始,編寫(xiě)一些小游戲,然后逐漸深入,循序漸進(jìn)并最終加入大型游戲開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)還是非常好的一個(gè)選擇。與之相應(yīng)的就業(yè)崗位主要有游戲開(kāi)發(fā)工程師、游戲引擎架構(gòu)工程師等。

5.Java替代C語(yǔ)言的可能性

Java與C語(yǔ)言的整體執(zhí)行效率差距在一倍以內(nèi),也就是說(shuō),素以速度著稱、并且為了速度放棄了很多東西的C語(yǔ)言,現(xiàn)在比裝備齊全的Java只快不到一倍了。這還不算,如果考慮到新的計(jì)算環(huán)境,C語(yǔ)言的速度優(yōu)勢(shì)有可能僅僅是一個(gè)錯(cuò)覺(jué)。

6.C語(yǔ)言的抽象機(jī)制

很多使用Java多年的人沒(méi)有寫(xiě)過(guò)socket程序,不了解Java多線程的開(kāi)銷,不清楚如何進(jìn)行性能診斷和調(diào)優(yōu),而這些在寫(xiě)基礎(chǔ)軟件的時(shí)候是必備的技能。大部分Java程序員在剛剛學(xué)會(huì)Java之后就轉(zhuǎn)向Web開(kāi)發(fā),把主要精力花費(fèi)在掌握一個(gè)又一個(gè)大型的、復(fù)雜的、具有厚厚的抽象層和華麗結(jié)構(gòu)的frameworks上,不但對(duì)真實(shí)計(jì)算機(jī)體系結(jié)構(gòu)不清楚,對(duì)于Java虛擬出來(lái)的那個(gè)計(jì)算環(huán)境也不清楚。

對(duì)于C/C++是弱類型,0基礎(chǔ)C++入門班,C++的用處很大,C++基本語(yǔ)法,Java替代C語(yǔ)言的可能性,C語(yǔ)言的抽象機(jī)制這幾點(diǎn),你的看法怎么樣?聯(lián)系我一起討論吧。南京c語(yǔ)言培訓(xùn)教材

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