南京行書書法學(xué)習(xí)入門,今天的主題是南京書法培訓(xùn),那么一起來看下基本知識(shí),學(xué)習(xí)書法的目的,書法學(xué)習(xí)的必要性,兒童學(xué)書法的必要性,少兒書法何時(shí)開始學(xué)習(xí)。
1.學(xué)習(xí)書法的目的
學(xué)習(xí)書法的目的, 如今,素質(zhì)教育受到重視。 有的學(xué)校成立了一些興趣小組,認(rèn)為學(xué)語文和算術(shù)是應(yīng)試教育,學(xué)書畫音樂是素質(zhì)教育。 這是一種誤解。 我們說我們應(yīng)該用書法作為培養(yǎng)孩子綜合素質(zhì)的手段。 我們強(qiáng)調(diào)的不是結(jié)果——寫出優(yōu)美文字的能力,而是過程——學(xué)習(xí)過程中各種素質(zhì)的培養(yǎng)。
2.書法學(xué)習(xí)的必要性
*書法家協(xié)會(huì)為滿足我國書法藝術(shù)人才的成長需要,針對(duì)*性的書法、篆刻、刻字等展覽,開展了多次大型論壇及會(huì)議,社會(huì)各界書法專業(yè)人士或業(yè)余愛好者都能參與其中。同時(shí),一些書法類媒體也開展了一些較高水準(zhǔn)的書法藝術(shù)創(chuàng)作課題班,集中*各地在藝術(shù)創(chuàng)作上水平較高的師資進(jìn)行授課,更有針對(duì)性且通過強(qiáng)化訓(xùn)練,使學(xué)員在書法藝術(shù)創(chuàng)作上有所收獲。
3.兒童學(xué)書法的必要性
兒童學(xué)書法的必要性,培養(yǎng)孩子的耐力和自信心。 很多家長覺得自己的孩子特別調(diào)皮,無法冷靜下來,不利于文化課的學(xué)習(xí)。 學(xué)習(xí)書法可以提高學(xué)生的專注力,因?yàn)閷W(xué)習(xí)書法需要腦、眼、手的全力投入。 使學(xué)生養(yǎng)成用心學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
4.少兒書法何時(shí)開始學(xué)習(xí)
少兒書法何時(shí)開始學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)書法永遠(yuǎn)不會(huì)太晚,也永遠(yuǎn)不會(huì)太早。 至于孩子開始學(xué)習(xí)書法的時(shí)間,以6至7歲為宜。 因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候孩子已經(jīng)有了一定的詞匯概念,有了一定的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力,課業(yè)也不繁重,學(xué)習(xí)時(shí)間也有保障——這三者缺一不可。 因此,孩子開始學(xué)習(xí)書法的年齡的選擇與其說是對(duì)時(shí)間點(diǎn)的刻板偏見,不如說是對(duì)*學(xué)習(xí)時(shí)間的把握。
通過學(xué)習(xí)書法的目的,書法學(xué)習(xí)的必要性,兒童學(xué)書法的必要性,少兒書法何時(shí)開始學(xué)習(xí)這幾個(gè)方面有沒有給你提供到幫助,有興趣的童鞋,聯(lián)系我。南京行書書法學(xué)習(xí)入門
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